Autisme

Sinonim dalam erti kata yang luas

Bahasa Inggeris: autisme

  • Autisme bayi
  • Autisme kanak-kanak
  • Autisme Asperger
  • Orang autistik
  • Autisme pada kanak-kanak

definisi

Istilah autisme biasanya merujuk kepada keadaan pengasingan atau pemisahan dari dunia luar pada orang dewasa dan kanak-kanak. Orang yang terjejas hidup dalam dunia pemikiran dan imaginasi mereka sendiri. Akses dari luar sukar.

Pada kanak-kanak, perbezaan mesti dibuat antara awal zaman kanak-kanak dan autisme bayi. Mereka berbeza antara satu sama lain pada dasarnya mengikut usia kanak-kanak. Awal zaman kanak-kanak autisme adalah gangguan hubungan yang sudah ada pada masa bayi.

Tingkah laku mental yang terganggu sudah berkembang sebelum usia tiga tahun. Autisme bayi berlaku lebih kerap pada kanak-kanak lelaki sekolah atau usia remaja. Autisme Asperger yang disebut ini biasanya tidak dapat dilihat sehingga usia 4. Secara keseluruhan, gejala-gejala kurang jelas. Cara mengenali gangguan tingkah laku pada bayi

Epidemiologi

Dari kira-kira 10000 kanak-kanak 4 menderita awal zaman kanak-kanak autisme dan sedikit lagi dari autisme Asperger. Anak lelaki lebih kerap terjejas berbanding kanak-kanak perempuan. Sama ada autisme dikaitkan dengan penyakit mental yang lain tidak dapat dibuktikan sehingga hari ini.

Gangguan spektrum autisme

Gangguan spektrum autisme merangkumi beberapa corak penyakit autisme dan tergolong dalam gangguan perkembangan. Ciri-ciri utama termasuk minat berkurang dalam hubungan sosial dan pengembangan pertuturan yang jelas atau berkurang. Selain itu, terdapat juga batasan pergerakan.

Selalunya minat khusus terhadap perkara dan hobi yang tidak biasa dapat dilihat. Gangguan spektrum autisme merangkumi semua bentuk autisme dan yang satu tidak harus sama dengan yang lain. Kerana mereka berbeza dalam gejala dan betapa kuat atau lemahnya.

Ini bermaksud bahawa pesakit autisme mungkin tidak mencolok sama sekali kerana penyakitnya, kerana gejalanya tidak begitu ketara dan kehidupan normal mungkin terjadi. Salah satu bentuk autisme yang berbeza adalah autisme awal kanak-kanak atau sindrom Kanner. Ini mempengaruhi kanak-kanak kecil sebelum usia 3 tahun dan juga digambarkan sebagai "autisme klasik".

Bentuk lain ialah Sindrom Asperger. Ia lebih cenderung mempengaruhi kanak-kanak dari usia 4 tahun. Sindrom Asperger dikaitkan terutamanya dengan peningkatan IQ dan pemberian pulau.

Sindrom Asperger tergolong dalam gangguan spektrum autisme dan berbeza dengan sindrom autisme yang lain. Dalam masyarakat, Sindrom Asperger sering dikaitkan dengan orang yang sangat berbakat. Ini adalah keanehan sindrom ini dan boleh berlaku pada beberapa pesakit dengan Sindrom Asperger.

Walau bagaimanapun, ini tidak selalu berlaku. Lebih banyak kanak-kanak lelaki daripada kanak-kanak perempuan dipengaruhi oleh Sindrom Asperger. Dalam kebanyakan kes penyakit ini muncul dari usia 4 tahun.

Salah satu ciri utama sindrom Asperger adalah keupayaan terjejas untuk berinteraksi sosial. Pesakit sering tidak berminat dalam hubungan interpersonal, sukar untuk meletakkan diri mereka dalam peranan lain dan memahami perasaan orang lain. Seolah-olah pesakit tidak mempunyai minat emosi.

Pesakit dengan sindrom Asperger sering mempunyai bahasa yang menuntut yang sering berkembang seiring usia. Namun, mereka sukar mengenali humor atau kesungguhan dalam bahasa. Tambahan pula, pesakit Asperger sering mempunyai kemahiran motorik yang jelas.

Mereka kurang tangkas dan kekok dalam beberapa pergerakan. Sebilangan kanak-kanak mempunyai kecerdasan kecerdasan di atas rata-rata dan berminat dengan perkara dan hobi khas yang mereka kuasai dengan baik. Ini juga dipanggil bakat pulau.

Kanak-kanak dan orang dewasa dengan sindrom Asperger mempunyai risiko yang lebih tinggi untuk menderita sakit mental. Ini termasuk obsesif-kompulsif dan gangguan kecemasan, kemurungan, ADHD, gangguan tic dan skizofrenia. Dalam perkembangan autisme, belum semua rahsia terbongkar.

Pelbagai faktor diambil kira:

  • Faktor genetik ..:

Autisme awal kanak-kanak menjelma pada masa kanak-kanak kerana kurangnya hubungan. Bayi tidak mendapat reaksi dari persekitaran mereka. Oleh itu, mereka tidak dapat menjalin hubungan sosial.

Masalah komunikasi linguistik dan bukan linguistik berada di latar depan dalam bentuk autisme ini. Selalunya anak-anak memiliki pandangan yang jauh ("menatap lubang di udara"). Sentuhan mata hampir tidak ada dan gerak isyarat tidak difahami oleh kanak-kanak yang terkena.

Hubungan sosial sangat teruk, kerana mereka tidak menyukai hubungan fizikal dan cuba menghindarinya. Walaupun anak-anak memahami bahasa ibu bapa mereka, mereka menunjukkan kelainan pertuturan dan kelewatan perkembangan bahasa. Ciri khas di sini adalah apa yang disebut echolalia, iaitu kata atau ayat hanya diulang dan dengan itu disajikan sebagai jawapan (contoh: soalan: "Adakah anda akan datang?"

jawapan: "Adakah anda akan datang?") Bahkan kebiasaan bermain yang kompulsif, terutama jika disalahgunakan, atau keterikatan yang berlebihan pada objek individu (mainan kegemaran) dapat menjadi petunjuk adanya autisme. Tindakan berulang juga biasa.

Autisme kanak-kanak, yang berlaku terutamanya pada kanak-kanak lelaki usia sekolah, ditunjukkan oleh kurangnya hubungan. Kanak-kanak mempunyai sedikit atau tidak ada rakan di sekolah dan kelihatan introvert. Walau bagaimanapun, kebanyakan kanak-kanak ini sangat berbakat.

Selalunya, kemahiran khas terdapat dalam bidang bakat, seperti bermain piano. Bentuk autisme ini juga disebut autisme Asperger. Kanak-kanak biasanya juga canggung secara motorik dan kelihatan “kekok”.

Kedua-dua bentuk autisme menunjukkan corak pemikiran dan tingkah laku tertentu. Berfikir, misalnya, dipandu oleh emosi dan bertentangan dengan realiti, yang tidak diendahkan oleh mereka yang terkena. Anak-anak sering berlindung dalam khayalan.

Kanak-kanak autistik semuanya menghadapi kesukaran untuk menyesuaikan diri dan berkawan. Perwatakan mereka terpelihara, tidak bersentuhan dan sejuk. Kanak-kanak autistik mengalami kesukaran atau tidak sukar memahami dan menunjukkan perasaan.

Contohnya, mereka tidak tahu apa itu ungkapan sedih atau gembira. Mereka juga tidak tahu apa bahaya sebenarnya. Contohnya, mereka hanya berlari ke jalan tanpa menyedari bahaya melintas kereta.

Mereka bertindak balas dengan sangat sensitif terhadap perubahan persekitaran mereka yang biasa. Di samping itu, telah diperhatikan bahawa banyak kanak-kanak autistik sering berjongkok di sekitar autisme kerana seimbang masalah. Tanda-tanda autisme boleh menjadi banyak dan pelbagai.

Ini sering menjadikan diagnosis yang pasti sangat sukar dan kadang-kadang dibuat bertahun-tahun kemudian. Sekiranya gejala hanya ringan dan pesakit disatukan secara sosial, kemungkinan gangguan autisme tidak diperhatikan sama sekali atau hanya pada usia dewasa. Walau bagaimanapun, terdapat beberapa tanda yang menjadi ciri autisme dan disenaraikan dan dijelaskan di bawah.

Semua orang dengan autisme sering mempunyai ciri yang sama, tetapi mereka berbeza dalam keparahan dan taburan gejala. Perkara pertama yang diperhatikan oleh ibu bapa ialah anak itu berkelakuan berbeza dengan anak-anak lain pada usia itu. Ciri-ciri utama autisme berkaitan terutamanya dengan pengembangan bahasa, tingkah laku interpersonal, kecerdasan dan minat.

Selalunya autisme disertai dengan penurunan kecerdasan. Walau bagaimanapun, ini tidak dapat dilihat sedikit, tetapi juga boleh bermakna kecacatan mental. Walau bagaimanapun, terdapat juga pesakit autistik dengan berbakat tinggi.

Kanak-kanak sering menunjukkan perkembangan pertuturan yang tertunda atau kehilangan kemampuan. Ciri umum juga minat rendah dalam interaksi sosial. Ibu bapa menyedari bahawa anak itu tidak melakukan kontak mata dan tidak mahu berpelukan.

Pesakit autisme sering mempunyai minat terhadap perkara-perkara tertentu. Kanak-kanak kemudian menyedari bahawa mereka hanya berminat dengan satu ciri khas mainan tersebut. Mereka juga kurang bermain dengan kanak-kanak lain pada usia yang sama.

Kadang-kadang pesakit juga menonjol kerana cara berfikir dan penyelesaian masalah yang tidak biasa dan mungkin mempunyai pergerakan yang tidak biasa. Sekiranya kanak-kanak itu mempunyai tanda, itu tidak bermakna bahawa dia mempunyai autisme. Mungkin ada sebab lain untuk gejala tersebut dan harus dijelaskan oleh doktor. Sekiranya terdapat gangguan autistik biasanya terdapat beberapa gejala.