Orang buta, pesakit kurang upaya, pesakit di hospital, orang autis, dan orang kurang upaya mental rentan terhadap stereotaip pergerakan, juga dikenal sebagai buta. Stereotaip seperti itu menampakkan diri, misalnya, dalam bentuk goyang batang atau kepala bobbing dan, selain dorongan untuk bergerak, sering dikaitkan dengan penenang. dalam terapi, pesakit dibekalkan dengan yang baru bentuk pergerakan.
Apa itu buta?
Stereotaip pergerakan berulang, pada asasnya urutan pergerakan yang tidak berfungsi atau pergerakan paksa. Sebagai simptom, stereotaip mencirikan pelbagai gangguan tingkah laku. Sebagai contoh, bayi yang dirawat di hospital sering mengguncang batangnya dari sisi ke sisi dengan alasan kekurangan psikologi. Stereotaip pergerakan dalam kebanyakan kes berasal dari kecenderungan tingkah laku atau pergerakan yang disengaja yang dihambat secara berterusan. Buta atau buta sesuai dengan kelainan tingkah laku stereotaip. Stereotaip pergerakan buta sering diperhatikan pada orang buta atau orang kurang upaya penglihatan. Corak pergerakan ciri terutamanya kepala bergoyang dan goyang badan atas. Di samping itu, sebilangan individu yang terjejas mencucuk mata dengan tangan. Selain orang buta dan cacat penglihatan, orang autistik dan pesakit dengan kecacatan lain juga melakukan stereotaip pergerakan jenis ini. Stereotaip pergerakan, terutama pada anak kecil, sering ditafsirkan sebagai tanda-tanda mental terencat akal dan oleh itu dikaitkan dengan stigmatisasi tertentu. Dalam banyak kes, individu yang terjejas mengalami kerosakan teruk dalam kehidupan sosial mereka kerana stereotaip.
Punca
Manusia, sebagai makhluk, berorientasi pada pergerakan dan pengalaman. Oleh itu, setiap manusia mempunyai keperluan tertentu untuk bergerak dan rasa ingin tahu untuk mengetahui persekitaran dalam pergerakan. Bagi haiwan, hubungan ini lebih mustahak. Dari hubungan ini, stereotaip pergerakan sering kali dapat dilihat pada haiwan dalam kurungan kerana jarak pergerakan yang terhad. Stereotaip pergerakan manusia juga disebabkan oleh kekurangan alternatif atau lebih maju bentuk pergerakan. Khususnya, orang yang buta dan cacat penglihatan, serta individu yang mengalami gangguan autistik dan lain-lain, kurang lebih terganggu dalam meneroka persekitaran mereka secara bebas. Walaupun secara teori mereka dapat bergerak, mereka masih terbatas untuk bergerak di sekitar lingkungan kerana kurangnya responsif terhadap keadaan lingkungan. Oleh itu, badan mereka sering mengimbangi keperluan yang tidak terpenuhi untuk pergerakan bebas dalam stereotaip pergerakan. Oleh itu, orang yang terjejas ingin mengatasi kemungkinan keseronokan pergerakan yang terhad melalui stereotaip. Gejala kebutaan juga dapat dilihat sebagai gejala kekurangan pada orang yang kesepian dan terabaikan.
Gejala, keluhan, dan tanda
Blindisme dapat nyata dalam pelbagai stereotaip pergerakan. Sistem yang paling terkenal adalah trunk atau kepala goyang oleh pesakit. Walau bagaimanapun, banyak juga yang melelapkan mata. Istilah teknikal jactatio corporis merujuk kepada stereotaip seperti bergoyang, goyang, atau bergoyang pada bahagian atas badan. Subtipe stereotaip ini adalah goyangan pagoda, yang dicirikan oleh lenturan batang ke hadapan dan ke belakang yang sangat perlahan. Gejala ini biasanya memberi kesan kepada orang-orang kurang upaya yang buta daripada kanak-kanak kurang upaya kognitif. Dalam konteks ini, ada juga bercakap waxereotypy, yang kadang-kadang diperhatikan di hospitaliti atau pada individu autistik. Istilah jactatio capitis merujuk kepada stereotaip kepala bobbing. Dengan semua stereotaip pergerakan, individu yang terjejas mencapai keyakinan atau rangsangan untuk merasakan tubuh mereka sendiri. Dalam kebanyakan kes, ini mudah bentuk pergerakan cepat kehilangan kualiti mereka yang menyenangkan kerana pengulangan. Atas sebab ini, intensiti, kelajuan, dan kekuatan stereotaip pergerakan biasanya meningkat dari masa ke masa. Pada dasarnya, semua corak pergerakan buta adalah seragam, gerakan berulang yang pada dasarnya dilakukan secara bebas daripada pengaruh luar. Blindisme menjadi masalah bagi perkembangan kanak-kanak buta dengan cepat pembelajaran dan pengalaman persekitaran terganggu olehnya.
Diagnosa
Diagnosis stereotaip pergerakan buta dibuat oleh diagnosis pandangan mata atau dengan pemerhatian dan sejarah. Oleh kerana gejala buta mempunyai sebab yang berbeza dan boleh dikaitkan dengan penyakit utama yang berbeza, penyebabnya mesti ditentukan dalam proses diagnostik. Secara berbeza, semua stereotaip pergerakan disebabkan otak kerosakan mesti dikecualikan. Prognosis bagi pesakit buta agak baik. Pemulihan lengkap kini sering dicapai.
Komplikasi
Blindisme boleh mengakibatkan pelbagai komplikasi yang sangat bergantung pada keparahan penyakit. Biasanya, masalah psikologi berlaku terlebih dahulu. Terutama pada kanak-kanak, pergerakan kepala dan lengan yang pelik membawa untuk pengecualian sosial, buli, dan mengusik. Ini sering membawa kepada tekanan, kemurungan dan batasan psikologi yang lain. Harga diri individu-individu ini sangat berkurang, sehingga dalam keadaan terburuk pemikiran bunuh diri dan akhirnya bunuh diri dapat terjadi. Oleh kerana pergerakannya, orang yang terkena bencana juga tidak dapat menumpukan perhatian dengan betul, sehingga mengganggu keadaan tersebut pembelajaran suasana dan memerlukan kaedah khas untuk belajar sendiri. Dalam banyak kes, pesakit buta memerlukan penjagaan khas, yang mempengaruhi kanak-kanak. Kecacatan mental menyekat kehidupan pesakit pada masa dewasa, sehingga tidak mudah melakukan apa-apa aktiviti. Bergantung pada seberapa besar perkembangan anak itu terjejas, kebutaan kelihatan lebih kuat atau lemah walaupun pada masa dewasa. Walau bagaimanapun, pergerakan pelik juga dapat mengehadkan otot, walaupun ini jarang berlaku.
Bilakah anda perlu berjumpa doktor?
Buta pasti harus dirawat oleh doktor. Semakin awal rawatan penyakit ini berlaku, semakin tinggi kemungkinan pemulihan lengkap orang yang terkena. Dalam banyak kes, penyakit ini tidak dapat dilihat secara langsung oleh orang yang terkena penyakit itu sendiri, oleh itu orang luar yang harus membuat pesakit menyedari gejala-gejalanya. Seorang doktor harus berunding sekiranya pesakit melihat bahagian atas badannya menggelembung atau bergoyang atau jika kepalanya sentiasa bergerak. Aduan ini paling kerap berlaku pada orang buta. Sengatan jari di mata juga dapat menunjukkan kebutaan dan harus diperiksa oleh doktor dalam apa jua keadaan. Walaupun pada kanak-kanak, doktor mesti berjumpa dengan tanda-tanda pertama penyakit ini. Ini dapat mengelakkan komplikasi dan kerosakan seterusnya. Sebagai peraturan, ahli psikologi boleh mendapatkan nasihat untuk aduan ini. Selanjutnya, bagaimanapun, rawatan atau terapi dengan pakar yang boleh merawat pesakit buta adalah perlu. Ini dapat mengehadkan ketidakselesaan dalam jangka masa panjang.
Rawatan dan terapi
Gejala kebutaan dirawat bergantung kepada penyebabnya. Contohnya, berbeza langkah-langkah diperlukan untuk merawat kebutaan setelah kekurangan daripada merawat buta pada individu buta. Dalam banyak kes, memadai untuk memberi orang yang terkena peluang pergerakan dalam bentuk irama, sukan atau permainan dan membimbingnya dalam mempraktikkan bentuk pergerakan baru. Rangsangan akustik, visual, tetapi juga sentuhan taktik dan motorik sering digunakan untuk rangsangan. Adalah penting bahawa pesakit mempercayai ahli terapi pengawas dan sekurang-kurangnya dapat membukanya sebahagiannya. Selalunya rawatan itu disokong oleh pendidikan pemulihan. Pesakit tanpa kemungkinan pengaktifan yang dirancang diperkuat dalam kemampuannya untuk mencapai kesan individu. Mereka juga mendapat pertolongan dengan pembezaan pergerakan dan dorongan untuk minat lebih lanjut pembelajaran bentuk pergerakan baru. Orang buta dan cacat penglihatan kadang-kadang menderita buta hanya kerana mereka merasa tidak selamat di persekitaran dan dengan itu tidak berani bergerak dengan betul di dalamnya. Dalam kes sedemikian, orang yang terjejas diajar keselamatan di terapi supaya mereka belajar menavigasi dengan lebih baik.
Prospek dan prognosis
Prospek pemulihan dari kebutaan dapat dianggap baik jika diberikan terapi yang mencukupi dan optimum. Pilihan terapi telah meningkat dengan ketara dalam beberapa tahun kebelakangan dan semakin disesuaikan dengan keperluan individu pesakit buta. Dengan bekerja sama dengan saudara-mara dan pesakit, doktor dan ahli terapi oleh itu dapat memberikan banyak sumbangan untuk mengurangkan gejala. Di bawah pematuhan dan pelaksanaan arahan, latihan dan petua yang bertanggungjawab, peningkatan kualiti hidup yang ketara adalah dicapai. Kebebasan dari gejala adalah mungkin, tetapi tujuan rawatan adalah untuk mengoptimumkan kemungkinan yang ada. Rancangan rawatan untuk buta dianggap luas dan harus dilaksanakan oleh ahli keluarga dan juga pesakit untuk hasil yang optimum. Sebagai tambahan, pesakit biasanya menderita penyakit lain yang mendasari terapi yang mesti disatukan. Ini memberi cabaran besar kepada semua yang terlibat. Sesi latihan untuk pergerakan, sokongan terapi dan latihan merangsang untuk meningkatkan fungsi sensorimotor meningkatkan peluang pemulihan. Di samping itu, kaedah untuk menyokong perkembangan prestasi kognitif yang ada diterapkan. Sebagai tambahan kepada latihan pergerakan, ini sangat penting dalam mengurangkan gejala. Oleh kerana pesakit cacat penglihatan dipengaruhi oleh buta, sokongan psikoterapi meningkatkan kesejahteraan mereka. Dalam hal ini, pesakit belajar bagaimana menangani penyakit ini.
pencegahan
Blindisme tidak dapat dicegah sepenuhnya. Kerana stereotaip pergerakan boleh mempunyai pelbagai sebab, kemungkinan profilaksis terhad kepada pencegahan langkah-langkah untuk setiap sebab.
Susulan
Blindisme berjaya diatasi dengan terapi. Berulang banyak gejala adalah mungkin tetapi tidak mungkin jika dipelajari strategi pencegahan diikuti. Adalah mustahak untuk melaksanakan latihan dan petua tingkah laku mengenai tanggungjawab seseorang. Sebaiknya libatkan saudara-mara dalam latihan yang sedang berlangsung. Persekitaran yang penuh kasih sayang telah terbukti dapat mengurangkan gejala. Terutama ibu bapa anak-anak mempunyai tanggungjawab pada ketika ini. Rawatan awal yang berjaya sama sekali tidak menunjukkan imuniti yang berkekalan. Sebaliknya, komplikasi dapat berulang berulang. Ketika kanak-kanak itu membesar, ia terdedah kepada pengecualian seiring bertambahnya usia. Sebilangan saintis bahkan menganggap bahawa kecacatan mental tertentu pasti masuk. Akibatnya, rawatan diperlukan secara berterusan. Doktor memerintahkan terapi untuk membezakan pergerakan. Nampaknya bermasalah bahawa orang yang terkena menderita penyakit asas sepanjang hidup mereka. Oleh itu, a kecacatan penglihatan adalah kekal. Ketidakpastian yang berterusan mengiringi kehidupan, kerana persepsi semakin lemah berbanding dengan orang lain. Oleh itu, penjagaan selepas itu memberikan tawaran terapi yang bertujuan untuk membimbing kehidupan seharian dengan teratur. Masalah tingkah laku dikurangkan. Pesakit dan persekitarannya mesti menilai secara sebenar keadaan sebenar keadaan dan meminta bantuan doktor.
Apa yang anda boleh buat sendiri
Blindisme adalah fenomena kanak-kanak bermasalah penglihatan autisme, hospitaliti tetapi juga mental terencat akal menunjukkan sejak lahir. Sementara itu, terdapat kaedah terapi baru yang berjaya. Adalah sangat penting bagi kanak-kanak buta untuk mempunyai persekitaran rumah yang selamat dan penuh kasih sayang. Oleh itu, dari segi pertolongan diri, ibu bapa harus bekerjasama dengan ahli terapi dan doktor untuk membuat rancangan rawatan untuk kebaikan anak dan keperluannya. Anak-anak yang terjejas lebih awal belajar untuk mengatasi di rumah mereka sendiri, semakin cepat mereka dapat berfungsi dalam lingkungan yang tidak biasa, kerana mereka sering tinggal di tempat tinggal yang dibantu sebagai orang dewasa. Di rumah, ibu bapa boleh menggunakan bahan permainan perangsang deria untuk melatih dan mempertajam kemahiran motorik dan kognitif anak buta. Sekiranya ibu bapa mempunyai kemahiran muzik, anak dapat diperkenalkan ke dunia suara dengan menggunakan alat muzik atau menjalani terapi pergerakan muzik. Dengan cara ini, persepsi akustik dapat dipromosikan secara khusus. Pada waktu yang sama, disarankan bagi anak untuk menghadiri pusat pendidikan pemulihan seawal peringkat balita. Ini mengurangkan ketidakamanan pergerakan dan corak pergerakan stereotaip. Sekiranya ibu bapa menyokong anak dalam kehidupan seharian dengan latihan yang diperantarai secara terapeutik, anak dapat mengalami corak pergerakan baru dan belajar hidup dengan kecacatan penglihatan.
