Campur tangan awal

Definisi - Apakah intervensi awal?

Intervensi awal adalah istilah kolektif untuk pelbagai langkah pedagogi dan terapi untuk menyokong kanak-kanak atau kanak-kanak cacat fizikal atau mental yang berkembang dengan sangat perlahan. Intervensi awal menyokong kanak-kanak sejak lahir hingga usia sekolah dan bertujuan untuk membantu mencegah gangguan perkembangan dan mengurangkan kemungkinan akibat kecacatan. Ini termasuk, misalnya, sokongan bahasa, sekolah penglihatan dan fisioterapi.

Siapa yang harus mendapat campur tangan awal?

Mana-mana kanak-kanak yang mengalami kelambatan atau kelihatan dalam perkembangannya boleh mendapat intervensi awal. Sebagai peraturan, pakar pediatrik adalah titik hubungan pertama. Sekiranya intervensi awal dimulakan cukup awal, selalunya mungkin untuk meringankan atau menghilangkan kemungkinan akibat dari anak-anak.

Ini disebabkan oleh fakta bahawa pada awal zaman kanak-kanak fasa pembangunan, banyak perkara masih boleh dipengaruhi. Sekiranya seorang kanak-kanak diancam kecacatan, ini memungkinkan kita untuk mempengaruhi kecacatan tersebut secara positif, mencegah kemungkinan akibat atau bahkan mencegah kecacatan yang akan berlaku. Petunjuk bahawa intervensi awal diperlukan: seorang kanak-kanak tidak dapat mendengar dengan baik seorang kanak-kanak tidak dapat melihat dengan betul seorang anak tidak belajar bercakap dengan betul seorang kanak-kanak ketinggalan dalam perkembangan mental kanak-kanak mempunyai kelemahan fizikal atau seorang kanak-kanak berkelakuan dengan cara psikologi yang sangat mencolok. campur tangan harus diberikan kepada kanak-kanak yang mengalami gangguan kognitif, fizikal atau mental dalam perkembangannya.

• Seorang kanak-kanak tidak dapat mendengar dengan betul
• Seorang kanak-kanak tidak dapat melihat dengan betul
• Seorang kanak-kanak tidak belajar bercakap dengan betul
• Seorang kanak-kanak ketinggalan dalam perkembangan mental
• Seorang kanak-kanak mempunyai kecacatan fizikal atau
• Seorang kanak-kanak berkelakuan secara psikologi sangat jelas

Bilakah intervensi awal berguna?

Intervensi awal berguna jika kanak-kanak mempunyai masalah kognitif, fizikal atau psikologi. Campur tangan awal berguna sekiranya anak mempunyai kecacatan yang ada. Pada masa yang sama, intervensi awal juga bermanfaat bagi kanak-kanak yang masih terancam oleh kecacatan.

Dengan sokongan yang betul, anak-anak ini dapat dibantu dalam keadaan tertentu sehingga kecacatan tidak berkembang atau sekurang-kurangnya tidak sekuat. Ini bermaksud bahawa campur tangan awal dapat membantu mengurangkan dan mencegah terjadinya pelbagai gangguan kanak-kanak. Campur tangan awal dapat membantu "menolong" anak yang cacat dalam perkembangannya sebanyak mungkin. Topik ini juga mungkin menarik bagi anda: Gangguan tingkah laku pada kanak-kanak