Hiperaktif boleh mempunyai pelbagai sebab. Ini biasanya termasuk dalam pilihan rawatan yang sesuai.
Apa itu hiperaktif?
Selalunya, hiperaktif pada kanak-kanak disertai oleh kepekatan masalah; ini adalah kes, misalnya, di hadapan yang disebut perhatian gangguan defisit hiperaktif (ADHD). Istilah hiperaktif berasal dari perkataan Yunani atau Latin kerana berlebihan dan bertindak. Oleh itu, hiperaktif merujuk kepada tingkah laku yang terlalu aktif pada orang yang biasanya tidak dapat mereka kawal. Hiperaktif sering mempengaruhi kanak-kanak (kanak-kanak lelaki lebih kerap daripada kanak-kanak perempuan). Dalam perubatan, hiperaktif ditakrifkan sebagai gejala yang boleh dikaitkan dengan pelbagai penyakit mental atau fizikal. Tidak setiap kanak-kanak yang mempunyai keinginan untuk bergerak secara automatik hiperaktif; hiperaktif dalam erti kata yang lebih sempit adalah diagnosis perubatan. Hiperaktif pada kanak-kanak sering disertai oleh kepekatan masalah; ini berlaku, misalnya, di hadapan yang disebut perhatian gangguan defisit hiperaktif (ADHD). Walaupun kanak-kanak hiperaktif, antara lain, mudah terganggu dan sering bersikap gelisah di sekolah, misalnya, kecerdasan mereka biasanya tidak lebih rendah daripada kanak-kanak yang tidak mengalami hiperaktif.
Punca
Tidak mustahil untuk menentukan dengan jelas penyebab hiperaktif masa kini. Hiperaktif boleh disebabkan, misalnya, oleh penyakit mental seperti kemurungan or autisme (gangguan perkembangan yang menampakkan dirinya, antara lain, melalui komunikasi interpersonal yang terhad dan tingkah laku stereotaip). Penyakit fizikal juga boleh membawa kepada hiperaktif pada mereka yang terjejas. Penyakit ini merangkumi hipertiroidisme atau yang disebut Sindrom Angelman - sementara hipertiroidisme adalah terlalu aktif kelenjar tiroid, Sindrom Angelman disebabkan oleh kongenital gen mutasi.
Penyakit dengan gejala ini
- Autisme
- Sindrom Asperger
- Gangguan afektif
- Sindrom Angelman
- ADHD
- Hipertiroidisme
Diagnosis dan kursus
Diagnosis hiperaktif tidak selalu mudah dibuat, kerana batasan antara aktif dan dalam pengertian perubatan anak hiperaktif sering kabur. Pakar membuat diagnosis yang sesuai mengenai tahap pemerhatian tingkah laku dan perihalan pengasuh, antara lain, serta berdasarkan hasil dari pelbagai prosedur ujian psikologi. Sekiranya terdapat kecurigaan penyakit fizikal sebagai penyebab hiperaktif, ini boleh diperiksa dengan ujian perubatan. Hiperaktif mesti dibezakan daripada dorongan yang tinggi untuk bergerak, seperti yang disebabkan, misalnya, oleh aduan seperti sindrom kaki gelisah (gangguan neurologi). Hyperactivity dapat menampakkan diri pada individu yang terkena sejak bayi atau kanak-kanak; kanak-kanak yang hiperaktif, misalnya, cenderung menunjukkan kesedaran bahaya yang agak rendah sementara sangat bersemangat untuk bereksperimen. Hiperaktif yang tidak disebabkan oleh penyakit fizikal sering hilang atau hilang dengan bermulanya akil baligh. Dalam beberapa kes, bagaimanapun, individu yang terkena masih mengalami hiperaktif sesekali pada masa dewasa.
Komplikasi
Hiperaktif biasanya didiagnosis sebagai sebahagian daripada ADHD (perhatian gangguan defisit hiperaktif) pada kanak-kanak dan remaja. Dalam tadika, mereka yang terjejas biasanya sudah menunjukkan kesukaran untuk menumpukan perhatian pada satu aktiviti. Kanak-kanak juga sering menunjukkan kelewatan dalam perkembangan bahasa, sehingga komunikasi terganggu. Di sekolah, kanak-kanak yang terjejas biasanya menghadapi masalah mengikuti pelajaran; mereka terharu dengan tuntutan untuk tenang dan kepekatan. Oleh itu, prestasi di sekolah terjejas dengan ketara. Sebagai tambahan kepada setiap subjek sekolah, kemahiran motor halus juga biasanya terganggu, mengakibatkan tulisan tangan tidak bersih. Di samping itu, mungkin terdapat kemerosotan kehidupan sosial, kerana orang yang terkena bencana biasanya juga mencolok keagresifan mereka. Pengasingan sosial membawa kepada perkembangan masalah psikologi pada tahun-tahun berikutnya hingga dewasa. Kerana kegelisahan berterusan, mereka yang terkena cenderung membawa gaya hidup berisiko. Ini meningkatkan kemungkinan orang itu akan beralih alkohol dan lain-lain dadah semasa remaja. Masalah ketagihan boleh berkembang hingga dewasa. Individu yang terkena mempunyai kecenderungan untuk berkembang kemurungan dan kenakalan. Kesukaran untuk berkonsentrasi sangat membatasi kehidupan orang dewasa di tempat kerja dan juga keluarga. Kehidupan seharian nampaknya tidak tersusun dan serba salah. Dorongan juga boleh mempengaruhi pasangan. Oleh kerana cengkaman orang yang terkena, pasangan boleh terluka oleh ini dan perkongsian dapat hancur.
Bilakah seseorang harus berjumpa doktor?
Hiperaktif yang lemah tidak mudah dikenali. Selalunya ia melibatkan kanak-kanak, tetapi orang dewasa juga boleh terkena, misalnya, setelah mengambil ubat baru. Sesiapa yang merasakan anak-anak mereka lebih gelisah daripada yang lain harus membawanya ke pakar pediatrik atau doktor keluarga. Orang dewasa yang bersedia menghadapi diagnosis pergi ke doktor keluarga terlebih dahulu. Perangai dan tenaga adalah perkara yang berbeza daripada hiperaktif. Seorang kanak-kanak yang hidup sememangnya tidak mengalami cabaran atau memerlukan udara lebih segar untuk melepaskan wap. Doktor mendiagnosis hiperaktif berdasarkan parameter khas. Sekiranya anda tidak pasti sama ada anda perlu berjumpa doktor, tanyakan terlebih dahulu kepada orang di sekitar anda. Dalam kes kanak-kanak, sangat berguna untuk bercakap kepada tadika guru atau guru. Untuk orang dewasa, kebijaksanaan diperlukan. Orang lain pasti menyedari bahawa orang yang berkenaan telah berubah. Seorang doktor keluarga yang baik memerhatikan pesakitnya - yang dia kenal selama bertahun-tahun dalam keadaan terbaik - sebelum merujuknya kepada pakar. Sekiranya pakar cepat menentukan hiperaktif dan segera memberi ubat berat, berhati-hati ditunjukkan, terutama di kawasan ini. Pemeriksaan menyeluruh mempunyai keutamaan. Sebaliknya, perkara berikut berlaku: tidak ada ubat bebas yang harus diambil tanpa nasihat perubatan.
Rawatan dan terapi
Rawatan hiperaktif bergantung, antara lain, pada faktor yang mendasari. Dalam kes hiperaktif yang disebabkan oleh penyakit fizikal, tujuan rawatan biasanya adalah yang pertama untuk merawat yang mendasari keadaan. Selalunya, kawalan penyakit yang berjaya juga boleh memberi kesan positif terhadap hiperaktif yang berlaku. Sekiranya hiperaktif berlaku dalam konteks gangguan hiperaktif kekurangan perhatian (ADHD), keperluan untuk rawatan biasanya diperiksa terlebih dahulu. Sekiranya rawatan yang sesuai diberikan, rancangan rawatan biasanya disesuaikan secara individu untuk pesakit yang berkenaan. The terapi hiperaktif dalam konteks ADHD biasanya merangkumi pelbagai aspek: Sekiranya kanak-kanak atau remaja terjejas, bukan sahaja remaja tetapi juga pengasuh (seperti guru) biasanya dimaklumkan mengenai ciri-ciri asas gangguan dan cara-cara yang mungkin untuk menanganinya. Latihan khas dapat memudahkan pengasuh menangani hiperaktif. Dalam konteks psikoterapi langkah-langkah, orang yang terjejas juga dapat belajar mengawal atau mengarahkan hiperaktif dengan lebih baik. Akhirnya, dalam kes yang teruk atau sederhana, ubat untuk mengatasi hiperaktif dapat digunakan lebih jauh terapi komponen. Ubat-ubatan yang sesuai biasanya bertindak pada proses metabolik otak.
Prospek dan prognosis
Sebagai peraturan, terutamanya kanak-kanak dipengaruhi oleh hiperaktif, namun, orang dewasa juga dapat menderita gejala ini. Hiperaktif dicirikan terutamanya oleh gangguan kepekatan. Orang yang terjejas tidak dapat menumpukan perhatian di tempat kerja atau sekolah dan menunjukkan prestasi yang rendah. Oleh itu, agak sukar bagi orang yang mengalami hiperaktif membawa kehidupan seharian yang kerap dan kerap mengunjungi pekerjaan. Adalah biasa bagi orang untuk jatuh sakit dengan hiperaktif dan ia akan hilang semula dengan sendirinya, walaupun tanpa rawatan. Sama ada kes ini berlaku sangat bergantung kepada persekitaran sosial orang yang terkena dan mental dan fizikalnya secara umum keadaan. Orang yang mengalami hiperaktif sejak lahir biasanya tidak dapat disembuhkan sepenuhnya. Gejala ini sering diubati dengan ubat-ubatan, yang tidak menyelesaikan masalah sepenuhnya, tetapi hanya mengekang hiperaktif. Ubat-ubatan ini harus diambil berulang kali untuk dapat menjalani kehidupan sehari-hari biasa. Bahagian rawatan selanjutnya dilakukan secara psikologi dan terutama ditujukan kepada penyebab hiperaktif, jika tidak genetik atau disebabkan oleh bahan berbahaya. Adakah rawatan hiperaktif membawa kejayaan tidak dapat diramalkan secara universal.
pencegahan
Kerana penyebab hiperaktif tidak selalu dapat ditentukan dengan jelas, pencegahan hampir mustahil. Walau bagaimanapun, jika gejala hiperaktif muncul, lawatan awal ke doktor dapat menyumbang kepada permulaan awal perubatan dan / atau psikologi langkah-langkah. Dengan cara ini, timbulnya gejala dan / atau masalah sosial yang timbul akibat hiperaktif dapat dicegah.
Apa yang anda boleh buat sendiri
Sejak gula penggunaan boleh menyebabkan hiperaktif, a diet rendah di gula patut dicuba. Terutama gula-gula, pastri manis dan minuman bergula dikurangkan. Di luar itu, sihat dan seimbang diet juga nampaknya memberi kesan positif pada keadaan pergolakan dalaman. Struktur yang jelas sangat penting dalam kehidupan seharian dengan hiperaktif. Ini termasuk waktu tetap untuk tidur dan bangun, makanan biasa dan aktiviti biasa. Pada waktu malam khususnya, ritual tidur dapat menenangkan sebelum tidur. Ini berlaku bukan hanya pada kanak-kanak hiperaktif, tetapi juga pada orang dewasa. Terutama ketika tidur, persekitaran dengan rangsangan rendah dapat bermanfaat. Orang lain yang tinggal di rumah tangga yang sama dapat menyumbang kepada penstrukturan ini. Walau bagaimanapun, terutama pada remaja dan orang dewasa, selalunya berguna untuk menetapkan had agar orang yang terkena dampak tidak merasa dilindungi atau orang lain mengambil kesempatan daripada keadaan tersebut untuk mengawal orang yang terkena dampak secara tidak proporsional. Relaksasi teknik juga menyumbang kepada pertolongan diri. Latihan autogenik, otot progresif kelonggaran, meditasi, dan kesedaran melatih persepsi dalaman, mengurangkan ketegangan fizikal dan psikologi, dan meningkatkan kemampuan untuk merenung.
