Pengenalan
Masalah tingkah laku sangat berubah-ubah dan hanya istilah payung untuk sebilangan besar penampilan yang berbeza. Penyebabnya berbeza seperti kelainan itu sendiri. Bagi sesetengah orang, penyakit fizikal atau psikologi dapat dikenali sebagai pencetus, yang lain adalah genetik, dan untuk yang lain tidak ada alasan yang dapat dijumpai sama sekali. Diasumsikan bahawa kelainan tingkah laku berasal dari interaksi banyak faktor penyebab, yang sukar dibuktikan seperti itu.
Punca masalah tingkah laku di tadika
Sebilangan besar kanak-kanak harus menyesuaikan diri dengan sistem yang berbeza daripada keluarga mereka sendiri untuk pertama kalinya tadika. Banyak yang sesuai dengan ini, cepat belajar tentang kelebihan dari tadika, seperti permainan komuniti, peluang tembakau atau bahan kraftangan khas dan cepat terbiasa dengan peraturan dan syarat yang berlaku di sana. Kanak-kanak lain merasa bingung dari konteks keluarga mereka yang selamat dan mendapati tadika tempat yang berpotensi mengancam kerana mereka terpisah dari ibu bapa mereka selama beberapa jam.
Sekiranya mereka tidak belajar membiasakan diri tanpa ibu bapa dalam beberapa minggu, kemungkinan anak-anak akan menderita takut kehilangan. Sebilangan kanak-kanak tidak dapat mengatasi masalah orang dewasa. Ini secara khusus boleh mempengaruhi kanak-kanak yang mendapat banyak perhatian sebagai anak tunggal, atau kanak-kanak yang dibanjiri oleh jumlah orang dan kemasukan rangsangan dari tadika.
Oleh itu, kanak-kanak ini sering bersikap ketakutan, cengeng, gelisah atau agresif. Di rumah, tingkah laku ini biasanya kurang jelas, sehingga ibu bapa tidak selalu dapat memahami apa yang diberitahu oleh pendidik. Sudah tentu, ada juga masalah tingkah laku yang berlaku bukan hanya di tadika, tetapi dalam situasi yang menuntut sosial, misalnya.
Walau bagaimanapun, ini biasanya mempunyai sebab di tempat lain. Sebilangan kanak-kanak tidak dapat mengatasi masalah orang dewasa. Ini secara khusus boleh mempengaruhi kanak-kanak yang mendapat banyak perhatian sebagai anak tunggal, atau anak-anak yang dibanjiri oleh jumlah orang dan rangsangan tadika yang masuk.
Oleh itu, kanak-kanak ini sering bersikap ketakutan, cengeng, gelisah atau agresif. Di rumah, tingkah laku ini biasanya kurang jelas, sehingga ibu bapa tidak selalu dapat memahami apa yang diberitahu oleh pendidik. Sudah tentu, ada juga masalah tingkah laku yang berlaku bukan hanya di tadika, tetapi juga dalam situasi yang menuntut sosial. Walau bagaimanapun, ini biasanya mempunyai sebab di tempat lain.
Semua artikel dalam siri ini:
