Perkembangan motor pada kanak-kanak

Pembangunan motor – sistem yang ditala dengan baik

Menggenggam, berlari, bertepuk tangan: Apa yang pertama kali anda pelajari semasa perkembangan motor merasakan permainan kanak-kanak. Tetapi tindakan motor memerlukan interaksi yang diselaraskan dengan tepat dari banyak otot yang berbeza. Ini mesti dikawal dengan betul oleh saraf. Ini seterusnya memerlukan kawasan berbeza sistem saraf pusat (CNS) dan maklum balas daripada organ deria yang berbeza - semuanya dalam beberapa milisaat!

Pergerakan pertama sudah dalam kandungan

Perkembangan motor kanak-kanak bermula jauh sebelum kelahiran. Pergerakan spontan boleh diperhatikan seawal minggu ke-10 kehamilan. Walau bagaimanapun, kedutan pertama tetap tidak disedari untuk masa yang lama, kerana pada mulanya pergerakan terlalu lemah dan masih terdapat ruang yang cukup di perut.

Pergerakan adalah penting untuk perkembangan mental

Latihan kemudian diteruskan dengan tekun selepas kelahiran: menggenggam, merangkak, duduk, berdiri dan berjalan. Tetapi pembangunan motor melibatkan lebih banyak lagi. Ia memerlukan kemahiran motor supaya bayi boleh mempunyai pengalaman deria dan fizikal yang penting: tanpa pergerakan mata atau mulut, tiada penglihatan, pertuturan atau ketawa.

Ini bermakna perkembangan motor juga amat penting untuk interaksi sosial dan juga berkait rapat dengan kebolehan mental. Dan dengan setiap kemahiran fizikal baharu yang dipelajari, kebebasan si kecil bertambah!

Refleks memastikan kelangsungan hidup

Refleks ialah tindak balas involuntari semula jadi yang dicetuskan oleh rangsangan tertentu. Mereka berlaku dengan cara yang sama pada setiap manusia. Refleks semula jadi bayi memastikan kemandiriannya.

Selain refleks mencari, menghisap, dan menelan yang membolehkan minum pada payudara atau botol, terdapat banyak refleks yang mengiringi perkembangan motor selama dua tahun pertama. Ini termasuk:

Refleks genggam: Apabila menyentuh tapak tangan, bayi menutup tangan ke dalam penumbuk dan menggenggam.
Refleks menangis: Jika anda memegang bayi di bawah ketiak dan meletakkan tapak kaki di atas lantai, bayi secara automatik membuat pergerakan menangis.
Refleks genggam (Moro reflex): Ini adalah refleks kelangsungan hidup yang dicetuskan, contohnya, oleh hentakan secara tiba-tiba, perubahan mendadak dalam kedudukan kepala, bunyi kuat atau lampu terang. Bayi itu menyentakkan tangannya ke tepi dan merenggangkan jarinya. Dia kemudian perlahan-lahan merapatkan kedua tangannya di atas dada.

Seperti refleks menghisap, refleks ini juga hilang dari semasa ke semasa. Refleks lain, sebaliknya, kekal sepanjang hayat. Ini termasuk, sebagai contoh, juling mata automatik apabila sumber cahaya terang mengenainya.

Semasa pemeriksaan U, pakar pediatrik memeriksa refleks dan langkah perkembangan motor kanak-kanak. Ini membolehkan dia mengesan sebarang kelainan atau kelewatan dan sampai ke bahagian bawahnya.

Kemahiran motor kasar dan halus

Kemahiran motor terbahagi kepada kemahiran motor kasar dan motor halus. Kemahiran motor kasar melibatkan kemahiran motor badan dan pergerakan, iaitu pergerakan berskala besar seluruh badan. Kemahiran motor halus merangkumi pergerakan kecil tangan dan kaki.

Kemahiran motor kasar dan halus yang penting yang kanak-kanak terus meningkat pada tahun-tahun pertama kehidupan ialah:

Kawalan badan: memegang kepala, berguling ke perut, duduk, belajar duduk
Kemahiran lokomotor: Mengedap, merangkak, belajar berjalan
Koordinasi tangan-mulut: menggenggam, memegang, melepaskan, membawa objek ke mulut, makan.
Ketangkasan tangan dan jari: menggenggam pinset, menggunakan alatan, melukis dan melukis

Perkembangan motor – carta: Bilakah apa yang berlaku?

Sejurus selepas kelahiran, tangan dan kaki bergerak. Dengan setiap bulan, perkembangan motor berkembang pada bayi, dan dia mengembangkan kemahiran baru. Fasa perkembangan motor boleh dikenal pasti dengan jelas. Ini ditunjukkan dalam jadual di bawah. Sila ambil perhatian, bagaimanapun, bahawa angka bulanan hanyalah garis panduan kasar. Semakin besar kanak-kanak itu, semakin besar penyelewengan. Oleh itu, jangan biarkan diri anda menjadi gila jika anak jiran yang sebaya sudah berjalan berbeza dengan zuriat anda. Kelewatan beberapa minggu masih normal.

Umur	Kemahiran motor kasar	Kemahiran motor halus
bulan pertama	Makhluk refleks, mengangkat kepala sedikit dalam posisi meniarap	Tangan kebanyakannya digenggam untuk penumbuk
2 bulan	Bayi menendang dengan tangan dan kaki, mengangkat kepala dalam posisi meniarap sebentar
3 bulan	Bayi boleh memegang kepala dalam lengan atau dalam kedudukan meniarap sehingga 90 darjah dan boleh bersandar pada lengan jika perlu, latihan otot dengan sibuk menendang	Menyatukan tangan di atas kepala dalam kedudukan terlentang, pergerakan jari, jari individu mendarat di dalam mulut
Bulan 4	Bayi menolak kaki melalui rintangan, memegang kepala dalam posisi meniarap menjadi lebih baik, cuba berpusing untuk kali pertama	Perkembangan koordinasi tangan-mulut, genggaman yang disasarkan, mengarahkan objek ke mulut, memegang kerja, melepaskan sasaran belum lagi
Bulan 5	Duduk dengan bantuan, pertama pusing ke sisi, menyokong bahagian atas badan dalam kedudukan meniarap	Menggenggam sasaran mungkin dengan perubahan tangan pertama
Bulan 6	Mula-mula pusing dalam posisi meniarap, cubaan pertama untuk merangkak atau duduk sendiri	Cengkaman penjepit rata, botol ke mulut, menggenggam dalam kedudukan meniarap, bertukar dari tangan ke tangan
Bulan 7	Duduk berdikari, bertukar daripada posisi meniarap kepada terlentang, berdiri berkaki empat dan cubaan merangkak pertama, berdiri dengan memegang
8 bulan	Merangkak pantas, berdiri dengan bebas atau berdiri dengan bantuan, duduk bebas tanpa sokongan, percubaan pertama untuk menarik	Permainan tangan, melambai dan bertepuk tangan, mengetuk dua objek (cth blok) bersama
9 bulan	Percubaan pertama untuk berdiri, percubaan pertama untuk menggantung dari perabot atau objek, percubaan pertama untuk memanjat.	Cubit cengkaman, membelek halaman buku bayi yang tebal
Bulan 10	Menaikkan dan berdiri dengan bantuan, berkilat-kilat di sepanjang perabot atau objek, mungkin langkah pertama tanpa bantuan	Makan dengan jari, minum dari cawan sippy, membaling atau menjatuhkan barang, pergerakan memusing, gunting dan genggaman penjepit berfungsi dengan lebih baik dan lebih baik
11 bulan	Berdiri sendiri, percubaan berjalan bebas pertama, langkah sisi di tangan	Penggunaan alat pertama, makan dengan sudu bermula
Bulan 12	Berdiri dan berjalan bebas, berjalan mengiring, menaiki tangga dengan berpegangan, percubaan pertama membongkok dan berdiri tegak	Makan dengan sudu dalam genggaman penumbuk, membaling bola atau blok susun

Selepas hari jadi pertama, latihan diteruskan dengan tekun. Bayi anda kini semakin menyempurnakan kemahiran motor halusnya dan penggunaan alat harian seperti berus gigi, sudu atau pen. Cengkaman pinset, iaitu koordinasi ibu jari dan jari telunjuk untuk mengambil benda-benda kecil, semakin baik.

Kemahiran motor halus dan koordinasi mata-tangan bertambah baik, terutamanya semasa melukis dan melukis. Adalah perkara biasa bagi kanak-kanak berumur dua tahun untuk mengalihkan pensel dari satu tangan ke tangan yang lain. Tidak sampai umur lima tahun barulah tangan (tangan kanan atau kidal) akan berkembang.

Semakin dewasa kanak-kanak, semakin menarik aktiviti sukan, seperti bermain bola sepak atau bola baling, memanjat dan melompat, dan menunggang basikal roda tiga atau berlari. Dalam semua aktiviti sukan ini, kanak-kanak melatih deria keseimbangan dan mengasah koordinasi badan mereka.

Apakah yang mempengaruhi perkembangan motor?

Oleh itu, faktor-faktor berikut boleh menjejaskan perkembangan motor bayi secara negatif:

berat lahir yang rendah
kelahiran pra-matang
sawan serebrum
kerosakan otak awal kanak-kanak (cerebral palsy)
tahap pendidikan ibu bapa yang rendah
masalah psikologi ibu bapa
kehamilan yang tidak diingini
masalah dalam perkongsian

Faktor-faktor ini tidak mempengaruhi seberapa cepat kanak-kanak mencapai kejayaan dalam perkembangan motor:

Jantina
adik-beradik
Cara bersalin (pembedahan caesar / kelahiran normal)
Saiz dan berat semasa lahir
Pengangkutan sebagai bayi (sling / stroller)
Umur ibu
saiz rumah
status sosial
Tempat tinggal

Menggalakkan kemahiran motor: Apa yang boleh dilakukan oleh ibu bapa?

Rasa kesedaran tubuh yang baik adalah penting untuk sepanjang hayat kanak-kanak. Berfaedah untuk perkembangan motor kanak-kanak jika ibu bapa atau pendidik memotivasikan anak untuk bergerak dalam pelbagai cara.

Menggalakkan kemahiran motor kasar

Keperluan utama untuk menggalakkan kemahiran motor kasar adalah ruang yang mencukupi dan peluang untuk bergerak bebas dalam persekitaran yang selamat. Biarkan anak anda berjalan tanpa alas kaki atau memakai stoking yang tidak licin. Ini menggalakkan keseimbangan dan kemahiran motor pada kanak-kanak.

Secara khusus, anda boleh menggalakkan kemahiran motor kasar anak anda dengan permainan dan aktiviti berikut:

Permainan menangkap dan melantun
Trampolin
Terowong merangkak
Imbangan
Mendaki tangga
Mendaki
melompat jack
Renang
Permainan dengan bola, belon, tali melenting

Meningkatkan kemahiran motor halus

Menggalakkan kemahiran motor halus akan berjaya dengan lebih baik apabila persekitaran pergerakan agak terhad dan kanak-kanak boleh menumpukan perhatian kepada perkara yang sedang dihadapi. Bergantung pada umur, aktiviti berikut boleh menggalakkan kemahiran motor halus:

Melukis dengan pensel, berus cat, krayon lilin atau krayon lantai
Permainan benang dengan tali dan manik
Permainan pin dan teka-teki
Blok bangunan
Permainan memalu
Menggoda
Kertas lipat
Bermain Mikado
Anyaman (dengan bingkai anyaman)
Permainan jari

Pembangunan motor tertangguh?

Perbezaan ini boleh ditentukan secara budaya (contohnya, kerana adab tertentu menyekat kemahiran motor kanak-kanak) atau kerana kanak-kanak mempunyai fokus perkembangan yang berbeza. Sebagai contoh, kanak-kanak yang mempunyai kemahiran motor yang baik biasanya belajar bercakap kemudian dan kanak-kanak yang mempunyai kemahiran bahasa yang baik belajar berjalan kemudian.

Walau bagaimanapun, terdapat juga sekatan fizikal (contohnya, akibat trauma kelahiran) yang boleh menjejaskan perkembangan motor kanak-kanak. Selepas pemeriksaan perubatan yang menyeluruh dan pengecualian penyakit serius, lawatan ke osteopath kadangkala boleh memberi kesan yang menakjubkan di sini. Jika perkembangan motor jelas terjejas atau tertangguh dengan serius, pakar pediatrik biasanya mengenali ini dengan cepat berdasarkan ujian yang sepadan dalam peperiksaan U.

Apa yang berlaku semasa peperiksaan di pakar pediatrik? Anda boleh membaca tentang ini dalam teks U-Examinations.