Perkembangan motor – sistem yang ditala halus Menggenggam, berlari, bertepuk tangan: Apa yang pertama kali anda pelajari semasa perkembangan motor terasa permainan kanak-kanak. Tetapi tindakan motor memerlukan interaksi yang diselaraskan dengan tepat dari banyak otot yang berbeza. Ini mesti dikawal dengan betul oleh saraf. Ini seterusnya memerlukan kawasan sistem saraf pusat yang berbeza … Perkembangan motor pada kanak-kanak
Di laman web kami sekarang anda juga boleh memesan permainan pembelajaran pendidikan berkualiti tinggi yang mencabar anak mengikut usia dan mempromosikannya pada tahap yang berbeza. Permainan pendidikan yang menarik secara visual semuanya buatan tangan dari kayu berkualiti tinggi (kayu lapis Nordic, alder atau kayu lapis birch). Penjagaan diambil untuk memastikan bahawa mereka selamat digunakan. Untuk… Permainan pembelajaran pendidikan
Latihan kekuatan, latihan kekuatan pada masa kanak-kanak, bina badan pada masa kanak-kanak Pengenalan Berkali-kali timbul pertanyaan mengenai ibu bapa yang bimbang, sama ada latihan berat badan yang bermanfaat bagi anak dan remaja, atau bahkan mengandungi bahaya. Kebimbangan ini tidak berasas, kerana latihan kekuatan pada peralatan tidak hanya menyebabkan penyesuaian terhadap sistem muskuloskeletal aktif, tetapi juga… Latihan kekuatan pada zaman kanak-kanak
Perkembangan otot pada kanak-kanak dan remaja Pertumbuhan otot pada masa kanak-kanak tidak boleh dibandingkan dengan pertumbuhan otot yang disasarkan pada masa dewasa. Perkembangan otot sangat sensitif terhadap latihan rangsangan semasa akil baligh, tetapi latihan ini tidak boleh dilakukan dalam arti latihan dumbbell di gim, tetapi melalui latihan di mana kanak-kanak… Perkembangan otot pada kanak-kanak dan remaja | Latihan kekuatan pada zaman kanak-kanak
7 prinsip latihan kekuatan pada masa kanak-kanak dan remaja Matlamat utama latihan kekuatan pada masa kanak-kanak dan remaja adalah untuk mempromosikan motivasi. Jauh lebih penting daripada perkembangan semasa adalah pendidikan untuk sukan, kerana hanya mereka yang tidak semestinya mengaitkan sukan dengan penolakan yang akan berlatih sukan dan terutama latihan kekuatan di luar… 7 prinsip latihan kekuatan pada zaman kanak-kanak dan remaja | Latihan kekuatan pada zaman kanak-kanak
Latihan kekuatan dalam masa pubertas Dengan memasuki usia baligh masa kanak-kanak berakhir dan masa remaja bermula. Pubertas dibahagikan kepada fasa pertama (pubertas) dan fasa akhir (remaja). Pada fasa pertama akil baligh, terdapat pertumbuhan panjang yang ketara, yang sering menyebabkan ketidakseimbangan bahagian badan. Pemanfaatan… Latihan kekuatan dalam masa pubertas | Latihan kekuatan pada zaman kanak-kanak
Latihan kekuatan dan bola sepak Soccer adalah sukan yang boleh menyebabkan kecederaan melalui perubahan arah dan hubungan yang kerap antara pemain. Latihan kekuatan pada masa kanak-kanak membina otot dan di atas semua meningkatkan respons mereka melalui saraf (koordinasi intramuskular). Organisma dapat mengikat sendi dan ligamennya dengan membiarkan ototnya bertindak balas lebih cepat… Latihan kekuatan dan bola sepak | Latihan kekuatan pada zaman kanak-kanak
Profilaksis gangguan perkembangan kanak-kanak Gangguan perkembangan awal kanak-kanak dapat dikenali dan ditingkatkan pada masa yang tepat sekiranya ibu bapa, pakar pediatrik dan pendidik bekerjasama erat. Secara amnya, benar bahawa kebolehan lebih baik dikembangkan di bawah penyampaian rangsangan tertentu dan hubungan ibu bapa-anak yang sihat. Pada masa-masa tertentu, kanak-kanak sangat mudah belajar… Profilaksis gangguan perkembangan kanak-kanak | Pembangunan kanak-kanak
Perkembangan masa kanak-kanak merupakan tahap penentu dalam kehidupan manusia. Ia bermula dengan kelahiran dan berterusan sehingga baligh. Dalam tempoh ini, bukan sahaja ciri luaran tetapi juga perubahan dalaman, termasuk, antara lain, peningkatan perkembangan neurologi dan saling kaitan struktur otak. Perkembangan anak dapat dibahagikan kepada motor, deria, linguistik,… Pembangunan kanak-kanak
Penilaian perkembangan kanak-kanak Terdapat tonggak penting pada setiap tahap perkembangan, yang mana sekitar 95% kanak-kanak mencapai dalam jangka masa yang sama. Mereka berfungsi sebagai penilaian objektif terhadap perkembangan anak dan, jika tidak dipenuhi, dapat menarik perhatian terhadap kemungkinan penundaan perkembangan pada tahap awal. U-U yang disebut, yang… Penilaian perkembangan kanak-kanak | Pembangunan kanak-kanak
