Definisi Dalam sains pendidikan tidak ada definisi yang tepat untuk pengajaran terbuka. Sebagai peraturan, difahami bahawa proses pembelajaran sepenuhnya dibentuk dan ditentukan oleh pelajar itu sendiri. Ia bukan pengajaran tradisional tradisional, sebaliknya guru lebih mengikuti latar belakang dan menyokong pelajar dalam pembelajaran yang diatur sendiri. Ini bermaksud … Buka kelas
Kelebihan pengajaran terbuka Pengajaran terbuka mempunyai banyak kelebihan. Ia menawarkan kanak-kanak yang bekerja lebih lambat dan belajar peluang untuk bekerja mengikut kadar mereka sendiri dalam masyarakat yang berorientasikan prestasi. Tambahan pula, mereka tidak terikat dengan kaedah pembelajaran tertentu, tetapi dapat memilih kaedah yang sesuai dengan gaya pembelajaran mereka sendiri. Kerana guru tidak… Kelebihan pengajaran terbuka | Buka kelas
Kritikan terhadap pengajaran terbuka Bentuk pengajaran terbuka adalah kaedah yang sangat kontroversial dan nampaknya terdapat percanggahan antara kata sifat terbuka dan kata pengajaran. Oleh itu, menurut pengkritik pengajaran terbuka, sama sekali tidak boleh menjadi pengajaran. Masalah utama dengan pelaksanaan pengajaran terbuka ialah… Kritikan terhadap pengajaran terbuka | Buka kelas
Seperti apa pengajaran terbuka di sekolah rendah? Hanya terdapat beberapa sekolah rendah di Jerman yang menerapkan prinsip arahan terbuka. Pembukaan instruksi di sekolah dasar sangat bergantung pada sekolah masing-masing dan pemahamannya tentang arahan terbuka, kerana tidak ada konsep yang telah ditentukan atau… Seperti apa pengajaran terbuka di sekolah rendah? | Buka kelas
