Pergolakan oleh guru
Buli biasanya dilakukan di kalangan murid-murid di sekolah rendah. Walau bagaimanapun, terdapat juga perbezaan pendapat antara murid dan guru. Guru mempunyai tugas untuk bertindak secara profesional dan meletakkan murid di tempatnya dalam peranan pendidikannya.
Ini dapat dicapai dengan perbincangan peribadi dengan ibu bapa atau pengecualian dari acara sekolah tertentu. Walau bagaimanapun, semua hukuman harus berada dalam had yang munasabah. Sekiranya hukuman digunakan tanpa pelajar melakukan atau mengatakan sesuatu yang menyinggung perasaan, perhatian rakan sekelas dan ibu bapa harus ditarik ke arah ini.
Kedudukan guru yang sangat berkuasa terhadap pelajarnya juga dapat digunakan secara negatif. Pertama sekali, ibu bapa harus menghubungi guru secara peribadi dan meminta perbualan yang jelas. Oleh itu, konflik dapat diselesaikan dan diselesaikan.
Sekiranya ini tidak dimahkotai dengan kejayaan, pihak atasan seterusnya dapat dihubungi, guru kelas atau pihak pengurusan sekolah. Pemindahan ke kelas lain boleh menjadi langkah pertama sekiranya guru buli itu tidak masuk akal, tanpa anak itu harus meninggalkan sekolah. Sekiranya sokongan diterima dari pihak pengurusan sekolah, seorang guru yang bersikap tidak bertanggungjawab boleh diberi cuti atau dipindahkan ke sekolah lain.
Ancaman langkah-langkah ini boleh memberi kesan pencegahan, yang bukan merupakan perkara yang sebenarnya, tetapi dapat memungkinkan si anak menjalani hari persekolahan yang normal. Sayangnya, bagaimanapun, sering dilaporkan bahawa hubungan dengan pihak pentadbiran sekolah tidak membuahkan hasil kerana rakan sekerja tidak saling mencela. Kini semuanya berada di tangan ibu bapa.
Pihak berkuasa yang lebih tinggi seperti dewan sekolah boleh dihubungi secara bertulis. Penglibatan peguam harus dipertimbangkan jika serangan fizikal atau "paksaan" sebenarnya telah berlaku. Ibu bapa harus memikirkan untuk memindahkan anak mereka ke sekolah lain sekiranya berlaku keadaan sempadan di sekolah. Adalah kenyataan yang menyedihkan di banyak tempat bahawa ibu bapa tidak dapat berbuat apa-apa mengenai tindakan dan tingkah laku guru sekiranya mereka sendiri tidak mempunyai tuntutan moral untuk bertindak dengan penuh tanggungjawab dan demi kepentingan anak-anak.
Sekiranya tidak hanya seorang kanak-kanak diganggu, tetapi sebagai contoh keseluruhan kelas, ibu bapa boleh bergabung dan mengajukan aduan bersama dalam pelbagai keadaan undang-undang sekolah. Prosedur ini biasanya lebih cenderung membuahkan hasil. Sekiranya keadaan tidak berubah, guru atau pihak pengurusan sekolah boleh diancam dengan peguam atau penerbitan rungutan. Ini nampaknya bukan pendekatan yang paling elegan, tetapi sekurang-kurangnya harus memberi kesan kepada pengurusan sekolah, yang biasanya di mata masyarakat.
Semua artikel dalam siri ini:
