Bagaimana anda menguji kanak-kanak? | Buta warna

Bagaimana anda menguji kanak-kanak?

Untuk mendiagnosis warna buta (achromasia) pada kanak-kanak, ujian boleh digunakan untuk pemeriksaan dari usia sekitar tiga tahun. Walau bagaimanapun, ujian tidak begitu berbeza dengan ujian yang digunakan untuk orang dewasa. Ujian khas adalah Carta Warna Ishihara.

Ia digunakan untuk menguji sama ada kanak-kanak mengenali corak atau gambar yang terdiri daripada titik warna yang berbeza. Walaupun tepu warna berbeza, kecerahan tetap sama dengan latar belakang. Oleh itu, ujian hanya bergantung pada nada warna, tetapi tidak pada perbezaan kontras. Daripada pola nombor atau huruf yang biasa digunakan oleh orang dewasa, kanak-kanak boleh menggunakan motif haiwan atau gambar mudah lain. Bergantung pada usia dan pemahaman tugas, anak-anak dapat menggunakan anomaloskop untuk mencampurkan nada hijau dan merah untuk membuat nada kuning tertentu, atau menggunakan ujian Farnsworth untuk menentukan urutan warna

Bolehkah cermin mata membantu?

Berwarna buta, sel deria pada retina kita yang bertanggungjawab terhadap persepsi warna (kerucut) tidak berfungsi. Terdapat kerucut yang berbeza untuk persepsi warna yang berbeza. Dalam kebanyakan kes warna buta, hanya dua daripada tiga jenis kon yang utuh.

Gangguan ini kebanyakannya adalah gangguan kongenital dan turun temurun. Malangnya, gelas tidak dapat mengimbangi perubahan tersebut di retina. Orang dengan buta warna biasanya mengembangkan strategi mereka sendiri untuk mengimbangi kekurangan ini. Sebagai contoh, mereka mengorientasikan diri pada lampu isyarat sama ada lampu atas, tengah atau bawah menyala dan dengan demikian dapat mengatur tanpa perlu mengenali warnanya dengan tepat.

Bolehkah buta warna disimulasikan?

Sangat mungkin untuk mensimulasikan buta warna. Sekiranya seseorang melihat ujian yang digunakan untuk membuat diagnosis buta warna, dapat dilihat bahawa mereka semua memerlukan kerjasama pesakit. Oleh itu, adalah mungkin untuk melakukan ujian dengan cara yang menunjukkan kebutaan warna.

Sebagai contoh, seseorang boleh berpura-pura bahawa seseorang tidak dapat mengenali corak yang ditunjukkan pada tablet Ishihara. Walau bagaimanapun, terdapat papan yang dapat mendedahkan simulasi seperti itu. Ini adalah jadual yang menunjukkan perbezaan nada warna dan kecerahan.

Jadual ini mesti dikenali oleh orang sihat dan orang buta warna. Sekiranya seseorang mensimulasikan dan mendakwa tidak dapat mengenali corak ini, ini dapat dilihat. Walau bagaimanapun, kebanyakan orang cuba mensimulasikan bahawa mereka tidak menunjukkan gangguan rasa warna dan cuba lulus ujian dengan menghafal kad.