Aktiviti motor
Pada prinsipnya, setiap pergerakan yang dilakukan secara sedar dan oleh itu sewenang-wenangnya berada di bawah bidang "kemahiran motor". Ini melibatkan pelbagai aktiviti otot, tegang dan santai, tetapi juga regangan dan membongkok. Perbezaan dibuat antara dua bidang: Berbeza dengan kemahiran motor halus, bentuk pergerakan kemahiran motor kasar tidak terhad pada tangan.
Mereka mempengaruhi seluruh badan. Kawasan berikut termasuk dalam bidang kemahiran motor halus: Pada prinsipnya, pergerakan kemahiran motor kasar adalah bentuk pergerakan di mana beberapa kawasan badan ditangani. Sebaliknya, semua yang dilakukan dengan tangan jatuh ke dalam bidang kemahiran motor halus.
Istilah "kemahiran motor tangan" sering digunakan secara sinonim. Kemahiran motor halus berkembang pada usia yang berbeza. Pada bayi yang baru lahir, refleks mencengkam sudah berkembang, yang kemudian menjadi lebih spesifik. Anak itu melihat dunia dengan tangannya semakin banyak dan akhirnya belajar untuk memahami objek yang berbeza secara sedar. Semasa pengembangan kemahiran motor halus, perbezaan dibuat antara pelbagai bentuk mencengkam, seperti
- Merangkak
- Go
- Berjalan (dan subformat yang berbeza)
- Melompat (juga dalam variasi yang berbeza, seperti: melompat, berliku, melompat tali)
- Melontar
- gusti
- Mendaki
- lifting
- ...
- Pemegang monyet
- Pemegang gunting
- Pemegang pinset
- Pegangan runcing (yang diperlukan semasa memegang pensil)
- ...
- Keupayaan untuk menggerakkan jari secara terpisah antara satu sama lain dan menggunakan bentuk genggaman yang berbeza (bercampur).
- Kemahiran motor kasar
- Kemahiran motor halus
Promosi kemahiran motor
Promosi dan latihan bidang permotoran adalah asas penting dan mesti dipromosikan pada masa kanak-kanak - secara bebas selepas cogan kata: Apa yang tidak dipelajari oleh Hans, Hans tidak akan belajar lagi, atau lebih sukar. Semua bidang yang telah disebutkan dalam penerangan mengenai dua kawasan motor berfungsi untuk meningkatkan kemahiran motor. Pergerakan hanya dapat dipelajari melalui pergerakan!
Jadilah panutan dan hindari dalam keadaan apa-apa yang hanya memakan postur (terlalu banyak televisyen, terlalu banyak permainan komputer, dll.). Pastikan bahawa anda dapat mempraktikkan aktiviti sukan. Sekiranya terdapat kekurangan dalam perkembangan morotik, campur tangan terapi dapat dilakukan.
Seseorang bercakap tentang apa yang disebut terapi psikomotor, yang juga menangani bidang persepsi yang berbeza yang disebutkan di atas sebagai tambahan kepada elemen pembinaan otot. Terdapat juga pelbagai bahan dan peranti yang dapat melatih dan memperbaiki kawasan motor. Semua yang melatih rasa seimbang sangat penting.
Semua artikel dalam siri ini:
