Lisping sebagai bentuk gangguan pertuturan | Gangguan pertuturan pada kanak-kanak

Lisping sebagai bentuk gangguan pertuturan

Lisping adalah bentuk dislalia. Semasa lisping, saudara-saudara tidak terbentuk dengan betul. The sibilants adalah s, sch dan ch. Paling sering, bagaimanapun, bunyi s dipengaruhi.

Biasanya bunyi S terbentuk dengan lidah terhadap gigi. Walau bagaimanapun, adalah penting bahawa lidah terletak di bahagian bawah barisan gigi bawah. Masalah dengan lisping adalah bahawa lidah terletak terlalu tinggi di sekitar mulut atau gelongsor di antara gigi. Bunyi yang dihasilkan kemudian menyerupai bahasa Inggeris "th". Bunyi saudara adalah suara yang sangat sukar, sebab itulah kanak-kanak memerlukan masa yang lama untuk mempelajarinya.

Penyebab gangguan pertuturan

Punca-punca gangguan pertuturan boleh sangat berbeza. Di satu pihak, kebiasaan kanak-kanak dengan kelewatan perkembangan umum juga mengalami perkembangan pertuturan yang tertangguh. Sebagai contoh, keterbelakangan mental boleh menyebabkan gangguan pertuturan.

Punca untuk ini boleh menjadi, misalnya, kerosakan semasa atau selepas kelahiran. Penyebab psikologi juga mungkin berlaku. Tinggal lama hospital dan akibatnyahospitaliti) atau keadaan sosial yang buruk sering dikatakan mempunyai pengaruh negatif terhadap perkembangan bahasa.

Pesakit autistik juga cenderung mengalami kelewatan dalam perkembangan pertuturan. Terutama jenis Kanner sering terjejas. Gangguan pertuturan, di mana hanya sebutan yang terganggu, sering disebabkan oleh otot (motor).

Contohnya, otot lidah dan lantai mulut sering kali tidak dikembangkan dengan baik, itulah sebabnya bunyi tertentu tidak dapat dihasilkan dengan betul. Gangguan pendengaran juga harus selalu diperiksa. Sekiranya terdapat gangguan pendengaran, maka gangguan pertuturan disebabkan oleh persepsi bunyi yang tidak mencukupi.

Ini juga menyukarkan pengulangan suaranya dengan betul. Kerosakan gigi atau rahang juga harus diperiksa. dan Apa itu gangguan perkembangan?

Tekanan sebagai penyebab gangguan pertuturan

Walaupun pada kanak-kanak tanpa gangguan pertuturan, kesilapan atau aliran ucapan yang terhenti boleh berlaku dalam keadaan tertekan. Ini adalah perkara biasa dan biasanya dapat dikurangkan dengan mengurangkan keadaan tertekan. Penting untuk memberi ketenangan dan keyakinan kepada anak mengurangkan tekanan.

Walau bagaimanapun, gangguan pertuturan juga boleh menyebabkan tekanan. Terutama jika anak itu diusik oleh rakan sebaya atau ditegur oleh ibu bapa atau pendidik kerana bahasa yang salah. Di sini disarankan untuk memuji sebutan yang betul tetapi tidak mengecam kesalahan. Dalam keadaan terburuk, kanak-kanak tersebut akan dikondisikan untuk bercakap lebih sedikit.