Sinonim dalam erti kata yang lebih luas
Tinggi bakat, bakat tinggi, bakat khas, bakat, bakat, genius, bakat khas, kecerdasan tinggi, sangat cerdas, sangat berbakat, prestasi tinggi, bakat intelektual umum, bakat khas, kemampuan artistik - seni, bakat psikomotor, bakat sosial; prestasi separa gangguan, diskalkulia, disleksia, ADHD, ADHD. Istilah Bahasa Inggeris: sangat berbakat, sangat berbakat, endowmen, berbakat;
definisi
Istilah "sangat berbakat" menunjukkan bahawa seseorang itu sangat berbakat dan oleh itu mempunyai potensi yang lebih besar untuk berbakat daripada orang lain, atau bahawa dia dapat menggunakan bakatnya dengan cara yang lain, misalnya dengan cara yang lebih bertujuan. Berbagai hasil penyelidikan menunjukkan bahawa dalam bidang pemberian hadiah, perbezaan mesti dibuat antara: Kebolehan intelektual umum biasanya merujuk kepada beberapa bidang, iaitu jarang sekali terbatas pada satu bidang pengetahuan. Secara lahiriah, bakat seperti itu jelas dilihat oleh persepsi yang cepat dan istimewa memori kapasiti, yang, bersama dengan bakat lain, menjadikan mereka berprestasi dengan baik.
Berikut ini, sebab-sebab berbakat akan dibincangkan dan juga akan ditunjukkan bahawa kecenderungan genetik sahaja tidak dapat menyebabkan orang berprestasi tinggi.
- Bakat intelektual umum dan
- Bakat khas yang berkaitan dengan bidang tertentu. Pembezaan dibuat, misalnya, antara bakat sosial, bakat seni, muzik atau psikomotor.
Promosi berbakat
Untuk mempromosikan bakat tinggi yang ada, permainan konsentrasi sangat disarankan. Untuk tujuan ini, kami telah mengembangkan permainan dalam kombinasi dengan pengeluar permainan, yang dapat mempermainkan bakat. Melalui gabungan tumpuan dan permainan, tujuan yang berbeza dapat dicapai dengan baik.
Kami memberi penekanan khusus pada kualiti dan kualiti kerja permainan ini. Bakat dan potensi pencapaian khas ditentukan secara genetik dan oleh itu diwarisi. Walau bagaimanapun, asas genetik sahaja tidak mengatakan apa-apa mengenai perkembangan pemain yang sangat berbakat.
Kini diketahui bahawa kecenderungan genetik sahaja tidak mencukupi untuk mengembangkan kemampuan sepenuhnya. Agar seseorang yang berbakat dapat terungkap, sebanyak mungkin faktor mesti memungkinkan pengembangan keperibadian yang holistik. Ini bermaksud bahawa persekitaran orang dewasa, remaja atau kanak-kanak yang sangat berbakat memainkan peranan khas.
Inilah yang cuba diwakili oleh model saling bergantung triadik menurut Mönks. Ini menunjukkan bahawa hanya interaksi beberapa faktor (pengukuhan positif) yang memungkinkan pengembangan kemampuan intelektual dalam bentuk bakat. Persimpangan faktor-faktor ini menunjukkan bahawa pengembangan bakat bergantung pada banyak faktor dan sebahagiannya dikondisikan oleh mereka.
Kebolehan intelektual sering tidak digunakan sepenuhnya pada masa kanak-kanak, zaman kanak-kanak dan / atau remaja. Pelbagai faktor peneguhan diperlukan, seperti Walaupun faktor-faktor yang disebutkan di atas cenderung bertindak pada anak dari luar, ada faktor individu yang istimewa, seperti peranan utama Faktor-faktor ini telah menjadi bagian yang tidak terpisahkan dari definisi moden mengenai bakat, sehingga penentuan kecerdasan kecerdasan masih memainkan peranan dalam definisi diagnostik, itu bukan satu-satunya ukuran yang digunakan untuk menentukan bakat. Diagnosis yang betul ini memerlukan bantuan pakar diagnostik yang berpengalaman (contohnya, psikologi kanak-kanak-psikologi remaja).
- Cadangan itu
- Dorongan
- Promosi
- Kesabaran
- Toleransi
- Sokongan
- Motivasi prestasi
- Kekuatan kekal dan
- kreativiti
