Sindrom Asperger: Definisi, Sebab, Terapi

Sindrom Asperger adalah gangguan perkembangan yang mendalam dan bentuk autisme. Itu dinamai doktor Austria Hans Asperger, yang menggambarkan empat anak lelaki sebagai "autis" pada tahun 1944, dan kadang-kadang dieja dengan salah sindrom Asberger. Seiring dengan sindrom Kanner yang lebih jarang berlaku, ia merupakan salah satu bentuk yang paling biasa autisme.

Tanda-tanda Asperger

Sindrom Asperger adalah bentuk yang lebih ringan dari autisme daripada sindrom Kanner. Individu yang terjejas terutamanya mempunyai tingkah laku interpersonal yang merosot, dan bukannya perkembangan mental atau fizikal umum. Oleh itu, kanak-kanak menderita Sindrom Asperger belajar bercakap tanpa kelewatan. Berfikir juga berkembang dengan normal dan mereka menunjukkan minat terhadap persekitaran mereka. Mereka menghadapi masalah dalam sosial interaksi: Mereka jarang atau tidak pernah membuat kontak mata dan ekspresi wajah mereka tidak berperasaan. Mereka mengalami kesukaran untuk menguraikan isyarat dan ekspresi wajah, dan metafora tidak masuk akal bagi mereka kerana mereka mengambil apa yang dikatakan sepenuhnya secara harfiah. Kanak-kanak dengan sindrom Asperger sering mempunyai perbendaharaan kata yang sangat besar dan kadang-kadang kelihatan pedant. Orang dewasa dengan sindrom Asperger sering menjadi penyendiri, tetapi biasanya dapat berintegrasi ke dalam masyarakat dan menahan pekerjaan.

Diagnosis "Sindrom Asperger"

Diagnosis “Sindrom Asperger"Hanya boleh dibuat oleh doktor atau psikologi khusus dan hanya setelah pemeriksaan terperinci dan berulang kanak-kanak. Kriteria untuk mendiagnosis sindrom Asperger dinyatakan dalam manual diagnostik Persatuan Psikiatri Amerika (APA), DSM-5. Di dalam ini, Sindrom Asperger telah dimasukkan dalam gangguan spektrum autisme sejak 2013 dan tidak lagi digambarkan oleh kriteria diagnostiknya sendiri. Ringkasnya, diagnosis dibuat apabila gejala berikut berlaku sehingga kehidupan pendidikan, profesional atau sosial orang yang terjejas dibatasi dengan ketara:

  • sosial interaksi cacat secara kualitatif, misalnya, dalam bentuk kekurangan ekspresi wajah dan gerak tubuh dalam percakapan dan kurangnya kontak mata. Terdapat sedikit atau tidak minat sosial interaksi, dan hubungan yang sesuai dengan usia tidak terjalin.
  • Tingkah laku yang terhad, berulang atau tidak fleksibel, misalnya, dalam bentuk rutin yang seolah-olah tidak bermakna yang mesti dilakukan dengan cara tertentu berulang-ulang kali, atau dalam bentuk corak pergerakan yang selalu berulang, atau minat yang berterusan dan berlebihan dalam perincian tertentu .

Gejala mesti ada pada awal zaman kanak-kanak, tetapi hanya menunjukkan diri mereka sepenuhnya ketika tuntutan sosial meningkat.

Sindrom Delineate Kanner

Untuk membezakan dari sindrom Kanner, mesti juga dibuat pada anak-anak bahawa perkembangan bahasa tidak tergendala. Ini bermaksud bahawa pada usia kira-kira dua tahun kata tunggal pertama digunakan dan pada usia kira-kira tiga tahun frasa komunikatif pertama digunakan. Anak harus berdikari mengikut umurnya dan menunjukkan minat umum terhadap persekitarannya. Gangguan serupa seperti ADHD, Sindiket Tourette, skizofrenia or gangguan obsesif-kompulsif mesti dikesampingkan.

Merawat Asperger

Langkah penting dalam rawatan Sindrom Asperger sedang membuat diagnosis. Mengetahui keistimewaan gangguan membolehkan ibu bapa, guru, rakan, atau rakan sekerja lebih baik berhubungan dengan individu yang terkena. Diagnosis yang tepat juga memungkinkan untuk merawat orang yang terkena dengan cara yang disasarkan. Sebaik-baiknya, rawatan untuk kanak-kanak dengan autisme harus bermula antara usia dua hingga tiga tahun, tetapi banyak individu autisme Asperger mencapai usia dewasa tanpa pernah didiagnosis dan dirawat. Setiap kes autisme berbeza, yang bermaksud rancangan rawatan individu mesti dirancang, biasanya melibatkan ahli terapi yang berbeza, tetapi juga guru, ibu bapa, dan mungkin saudara atau rakan. Inti dari ini adalah memudahkan orang yang terjejas untuk berkomunikasi dengan orang-orang di sekitar mereka.

Latihan komunikasi sebagai terapi untuk Asperger

Oleh itu, prosedur standard adalah latihan komunikasi, di mana penderita Asperger belajar bagaimana interaksi sosial berfungsi, bagaimana mengenali perasaan pada orang lain dan apa maksudnya. Kanak-kanak dengan sindrom Asperger harus - jika mungkin - pergi ke sekolah biasa untuk bersentuhan dengan rakan sebaya yang sekerap mungkin. terapi dapat membantu mengurangkan ketakutan tertentu dan mengurangkan tingkah laku stereotaip. Terapi pekerjaan mungkin sesuai untuk mengatasi kesukaran motor halus, seperti menulis. Banyak orang yang terkena sindrom Asperger mempunyai minat dan bakat yang sangat spesifik, selalunya dalam bidang seni dan muzik. Penting untuk menemui dan mendorongnya pada orang yang terkena penyakit Asperger.