Bagaimana masalah tingkah laku pada kanak-kanak dirawat? | Masalah tingkah laku pada kanak-kanak

Bagaimana masalah tingkah laku pada kanak-kanak dirawat?

Tingkah laku yang mencolok bukanlah terutamanya penyakit. Oleh karena itu, tidak dapat "disembuhkan" atau dirawat dengan obat. Dalam rawatan gangguan tingkah laku, psikoterapi and terapi tingkah laku adalah keutamaan pertama.

Dadah ada di sini, tidak seperti ADHD, hampir tidak ada makna. Bukan hanya terapi kanak-kanak yang sangat penting, tetapi juga terapi ibu bapa dan gurunya, kerana mereka memainkan peranan penting dalam menjayakan terapi. Dalam seminar, mereka ditunjukkan bagaimana memberi ketertiban dan kestabilan untuk anak dan bagaimana untuk mempromosikan tingkah laku positif dan mencegah tingkah laku negatif.

Anak-anak harus belajar mengikuti peraturan dan menyatu dalam kehidupan sekolah. Ini berfungsi, misalnya, dengan mewujudkan struktur dan prosedur yang jelas, dengan melibatkannya secara aktif dalam aktiviti sekolah, dengan menarik perhatian sekiranya berlaku tingkah laku yang tidak sesuai dan dengan memberi penghargaan kepada tingkah laku positif. Di samping itu, kesejahteraan psikologi kanak-kanak mesti dijamin dan sebarang masalah mesti diatasi.

Prosedur yang tepat berbeza dari kanak-kanak ke anak dan bergantung kepada penyebab tingkah laku yang jelas. Adalah mustahak untuk mengatasi ketakutan dan kebimbangan, meningkatkan bakat dan harga diri dan menunjukkan kepada anak faedah integrasi. Tingkah laku yang mencolok juga dapat ditangani dalam konteks campur tangan awal.

Prognosis

Prognosisnya berbeza dari satu kes ke kes yang lain dan sangat bergantung kepada sebab-sebab gangguan tingkah laku, keparahannya dan bagaimana mereka dirawat. Sekiranya penyebabnya dapat dijumpai dan dihilangkan, anak-anak biasanya kembali ke kehidupan sekolah dan keluarga tanpa masalah. Sekiranya penyebabnya masih ada atau jika gangguan tingkah laku telah lama wujud, interaksi negatif dengan kanak-kanak mempunyai kesan terhadap jiwa.

Sekiranya kanak-kanak dilabel sebagai "pembuat masalah", mereka biasanya tetap dalam corak ini. Hampir semua kelainan tingkah laku berhenti pada satu ketika, kerana mereka tidak lagi mencapai kesan yang diinginkan pada masa dewasa. Malangnya, ini tidak bermakna bahawa terapi tidak diperlukan. Kanak-kanak yang tidak dirawat, yang belum belajar menangani masalah pencetus mereka dan yang tidak diberi struktur yang mencukupi, berisiko mengalami masalah psikologi seperti kemurungan kemudian. Pengesanan awal dan rawatan terapeutik dapat mengatasi perkara ini.