Disleksia pada orang dewasa | Disleksia

Disleksia pada orang dewasa

Terdapat banyak orang dewasa dengan disleksia yang sukar membaca atau menulis dengan betul. Orang yang tidak dikenali dan dirawat sebagai disleksia selama zaman kanak-kanak sering mengembangkan helah untuk tidak menonjol dan tidak perlu menulis. Malangnya, seseorang tidak tumbuh disleksia, kesukaran hanya berubah.

Orang dewasa dengan disleksia sering menulis banyak perkara dengan betul, tetapi tidak mengenali diri mereka apa yang betul dan apa yang salah. Dengan bertambahnya usia, rasa malu meningkat dan disleksia orang dewasa banyak bergantung kepada kontrak yang lain. Walau bagaimanapun, disleksia tidak perlu malu, tidak juga zaman kanak-kanak dan juga pada masa dewasa. Dengan rawatan yang betul untuk disleksia, anda dapat belajar dan bertambah baik pada masa dewasa.

Apakah akibat disleksia untuk penilaian sekolah?

Pada prinsipnya, kanak-kanak dan remaja dengan disleksia berhak mendapat pampasan untuk kekurangan dalam penilaian sekolah. Ini sesuai dengan prinsip kemasukan sekolah. Prasyarat untuk ini adalah bahawa disleksia dikenali.

Barulah disleksia dapat dipromosikan dan murid-murid dibantu dengan cara yang disasarkan. Disleksia berhak mendapat ganti rugi atas kekurangan di sekolah dan perlindungan gred. Ini termasuk, misalnya, bahawa prestasi ejaan (buruk) tidak memberi kesan negatif terhadap keputusan peperiksaan. Ini memberi kanak-kanak dan orang muda penilaian yang lebih baik mengenai prestasi mereka dan peluang untuk mengembangkan bakat mereka dalam pelbagai mata pelajaran sekolah walaupun mereka mengalami kekurangan. Topik ini juga mungkin menarik bagi anda: Masalah Pembelajaran - Apa yang harus dilakukan?

Disleksia dalam kombinasi dengan dyscalculia

Tidak jarang disleksia dan diskalkulia berlaku bersama. Disleksia didasarkan pada kesukaran dalam pemprosesan verbal-fonologi di otak, Manakala diskalkulia berdasarkan pemprosesan numerik asas terjejas di otak. Ini bermaksud kedua-duanya pembelajaran gangguan mempunyai kesukaran di kawasan persepsi.

Masih belum jelas bagaimana gangguan itu berlaku bersama. Walau bagaimanapun, adalah penting untuk mengetahui bahawa pembelajaran gangguan tidak hilang dengan sendirinya atau tumbuh seiring dengan usia. Untuk mengurangkan disleksia dan diskalkulia, kanak-kanak yang terlibat memerlukan latihan khas dan banyak kesabaran dan pemahaman daripada ibu bapa dan guru. Seseorang harus merancang a pembelajaran terapi dengan sekolah dan, jika perlu, ahli psikologi dan pertimbangkan sama ada gangguan pembelajaran harus dirawat secara serentak atau berturut-turut dan jenis bantuan khas yang diperlukan oleh anak yang terjejas. Anda boleh membaca maklumat yang lebih terperinci mengenai topik ini: Terapi dyscalculia