Keupayaan gandingan menyelaraskan pergerakan badan separa dalam konteks pergerakan keseluruhan atau matlamat tindakan. Keupayaan belajar ini adalah salah satu daripada tujuh kebolehan koordinasi. Keupayaan gandingan boleh dilatih tetapi boleh dipengaruhi oleh penyakit saraf pusat.
Apakah keupayaan gandingan?
Istilah keupayaan gandingan berasal dari perubatan sukan dan merujuk kepada kemampuan motor sukan untuk menyelaraskan pergerakan badan separa. Istilah kemampuan gandingan berasal dari perubatan sukan dan merujuk kepada kemampuan motor sukan untuk yang disasarkan penyelarasan pergerakan separa badan. Keupayaan ini tergolong dalam kemampuan koordinat yang disebut. Bersama dengan kemampuan untuk berirama, kemampuan untuk bertindak balas, kemampuan untuk berorientasi dan kemampuan untuk seimbang dan perubahan, kemampuan pasangan membentuk asas penting bagi unit latihan atletik. Hubungan antara kemampuan koordinat individu biasanya dilatih dan dianalisis berkaitan dengan sukan tertentu dan pergerakannya. Dalam konteks sukan, kemampuan gandingan menentukan tahap tertentu pembelajaran kemampuan dan potensi seseorang. Namun, dalam konteks ini, sukar untuk mempertimbangkannya secara terpisah dari yang lain penyelarasan kemahiran. Untuk dibezakan dari kemampuan koordinat dalam perubatan sukan adalah kebolehan bersyarat. Ini termasuk kekuatan, ketahanan, kelajuan, dan fleksibiliti.
Fungsi dan tugas
Seperti kebolehan koordinasi yang lain, keupayaan gandingan adalah relevan untuk semua jenis proses pergerakan. Tanpa penyelarasan kemahiran, kemahiran motor kasar atau kemahiran motor halus tidak dapat berfungsi. Terutama kemampuan gandingan membolehkan koordinasi spasial, temporal dan dinamik pergerakan separa badan untuk mencapai tujuan tindakan tertentu. Pergerakan badan separa dengan itu diselaraskan untuk membentuk pergerakan keseluruhan yang berorientasikan matlamat. Semua kebolehan koordinat didasarkan pada interaksi pusat sistem saraf, sistem persepsi deria dan alat otot. Walaupun pergerakan yang terkoordinasi dan dengan demikian interaksi sistem individu adalah relevan dalam kehidupan seharian, ia lebih penting untuk sukan. Urutan pergerakan dalam sukan biasanya memerlukan ketepatan, kelajuan dan koordinasi yang lebih tinggi daripada pergerakan seharian. Keupayaan gandingan adalah relevan untuk setiap sukan. Dalam jadual tenis, sebagai contoh, keupayaan gandingan yang optimum bermaksud bersih strok teknik: kaki kerja, kerja batang dan tarik lengan bermain bersama-sama dengan ideal. Sebagai contoh, dalam bola sepak, penjaga gol adalah contoh kemampuan gandingan yang baik. Dia menyelaraskan pergerakan larian, lompatan dan lengannya untuk mencapai gawang dan menangkap bola. Pelepasan dan pengaman memerlukan koordinasi kerja tangan yang tepat dan kaki pergerakan. Mungkin yang lebih relevan adalah kemampuan pasangan untuk gimnastik gimnastik dan peralatan. Sebagai gimnastik, berlari digabungkan dengan lingkaran melompat dan lengan dengan atau tanpa radas. Dalam gimnastik radas, yang kaki-torso dan arm-torso angle sentiasa berubah mengikut tujuan dan penyelarasan. Keupayaan gandingan juga penting untuk menari. Sebagai contoh, ketika menari, lengan dapat bergerak pada bidang yang berbeza atau melakukan figur simetri atau kurang simetri dalam pergerakan tak segerak. Oleh itu, dengan jenis pergerakan, tujuan tindakan berbeza, tetapi kemampuan gandingan tetap menjadi syarat. Atas sebab ini, kebolehan koordinatif seseorang secara amnya mengatakan sesuatu mengenai kemampuan amnya untuk mempelajari teknik sukan. Seorang atlet dalam latihan mempunyai kemahiran koordinasi yang terlatih. Oleh itu, dia biasanya mempunyai masa yang lebih mudah pembelajaran sukan lain daripada orang yang tidak terlatih, walaupun prosedur penyelarasan sukannya tidak sesuai dengan sukan baru yang sedang dipelajari.
Penyakit dan penyakit
Seperti kebolehan koordinat yang lain, keupayaan gandingan tidak semestinya. Ia dipelajari, disatukan, dan dapat dikembangkan. Khususnya, antara usia tujuh dan 12 tahun, yang kemahiran koordinat belajar sehingga ke tahap itu disatukan. Oleh kerana kebolehan ini tidak diberikan secara anatomi sejak awal, aduan berkaitan dengan keupayaan untuk menghubungkan tidak semestinya mempunyai nilai penyakit. Kemampuan gandingan berbeza dari orang ke orang dan berkaitan, antara lain, dengan zaman kanak-kanak dihabiskan. Sekiranya seorang kanak-kanak tidak bergerak dengan cukup, kemudian ia akan mengalami lebih banyak kesukaran dengan gandingan pergerakan separa daripada anak yang aktif. Sebaliknya, keupayaan gandingan yang tiba-tiba terganggu mungkin merupakan petunjuk struktur saraf atau otot pusat. Perancangan pergerakan berlaku di kawasan motor korteks serebrum. Apabila kawasan-kawasan ini dipengaruhi oleh keradangan, pendarahan, luka di ruang, atau trauma, perancangan pergerakan tidak lagi mungkin dilakukan. Ini menjadi ketara dalam kehilangan atau sekurang-kurangnya penurunan kemampuan gandingan. Dari kawasan motor, rancangan pergerakan mencapai cerebellum dan juga ganglia basal. Jadi walaupun ini otak kawasan dipengaruhi oleh penyakit, keupayaan gandingan berubah. The cerebellum, sebagai contoh, inilah yang memungkinkan pergerakan lancar dan terarah ke arah tujuan pertama. Kontraksi otot di bahagian ekstrem mesti tepat berkoordinasi antara satu sama lain untuk pergerakan bertujuan cecair, dan koordinasi ini ditugaskan oleh cerebellum. Yang ganglia basal seterusnya bertanggungjawab untuk intensiti dan arah pergerakan. Hanya dari sini arahan pergerakan dari otak sampai ke saraf otot. Walaupun periferal ini saraf telah rosak, ini boleh memberi kesan pada keupayaan gandingan. Namun, kerana kemampuan gandingan sepadan dengan koordinasi pergerakan spasial, temporal, dan dinamik, umum kepekatan gangguan, disorientasi, atau masalah psikologi juga boleh mempengaruhi kemampuan ini.
