Sindrom King-Kopetzky adalah istilah yang digunakan untuk menggambarkan disfungsi pendengaran yang tidak jelas atau gangguan pemprosesan pendengaran. Auditori bermaksud "berkaitan dengan sistem pendengaran." Gangguan ini masih kurang dipelajari, tetapi mempengaruhi kira-kira sepuluh peratus daripada semua pesakit yang mendapatkan rawatan perubatan kerana masalah pendengaran. Orang dewasa, kanak-kanak dan remaja yang lebih tua sangat terjejas.
Apakah sindrom King-Kopetzky?
Sindrom King-Kopetzky (KKS) adalah sebahagian daripada gambaran klinikal gangguan pendengaran dan persepsi pendengaran. Keupayaan untuk mendengar dengan pemahaman dibahagikan oleh pakar perubatan menjadi persepsi pendengaran dan proses pendengaran maklumat. Sekiranya proses pendengaran pusat terganggu, perubahan masa, intensiti atau kekerapan maklumat akustik tidak boleh dianalisis dan diproses dengan betul. Dalam kes ini, bunyi hanya dilokalisasi secara tidak tepat atau mengganggu suara tidak ditekan. Sindrom King-Kopetzky secara khusus merujuk kepada disfungsi dengan pemahaman pertuturan yang buruk sekiranya terdapat bunyi latar belakang. Sindrom ini dinamakan oleh Samuel J. Kopetzky dan PF King, yang pertama kali mengkaji penyakit ini dengan lebih terperinci pada awal tahun 1950-an.
Punca
Punca sindrom King-Kopetzky belum dapat ditentukan secara pasti. Organik dan genetik, serta faktor pengaruh psikologi disyaki. Oleh kerana pengumpulan sindrom keluarga diperhatikan, keturunan tidak dapat dikecualikan. Sebagai contoh pencetus psikologi sindrom adalah pendengaran tekanan. Telinga dalaman yang sensitif terdedah kepada pelbagai tuntutan akustik setiap hari dan bertindak balas dengan sangat sensitif sebagai petunjuk awal pelbagai penyakit. Contohnya, kebisingan pesawat laten pada waktu malam atau bunyi lalu lintas di lebuh raya berdekatan boleh bererti akustik tekanan, jika berterusan, dapat menampakkan dirinya menjadi gangguan pemprosesan dan persepsi atau penyakit telinga lain. Yang mengejutkan, sebilangan besar mereka yang terkena mengalami kelainan psikologi bersamaan seperti peningkatan tahap kegelisahan sosial atau gangguan obsesif-kompulsif.
Gejala, keluhan, dan tanda
Individu yang terkena sindrom King-Kopetzky menggambarkan gangguan dalam pendengaran dan pemahaman pertuturan, terutamanya apabila gangguan bunyi ditambahkan secara selari. Sub-perkhidmatan persepsi pendengaran yang berlainan mungkin dipengaruhi secara individu atau gabungan. Sebagai contoh, keupayaan untuk mengklasifikasikan dan melokalisasi sumber suara pembesar suara secara spasial dapat terganggu. Kekurangan dalam pemilihan pendengaran membawa kepada pesakit yang tidak dapat menyaring maklumat pertuturan dari semua bunyi sehari-hari yang berlaku secara serentak (perbualan orang lain, bunyi operasi mesin dan kipas, dll.). Sebagai contoh, di sekolah, kanak-kanak dengan gangguan pemilihan pendengaran mengalami kesukaran untuk menyaring bunyi dari perkataan dalam bunyi ambien dan memahami apa yang guru katakan. Begitu juga, masalah persepsi dan pemprosesan mungkin berlaku dengan nada yang serupa.
Diagnosis dan perjalanan penyakit
Sekiranya pesakit yang mengalami masalah pendengaran mendapatkan rawatan perubatan, pemeriksaan biasanya dilakukan oleh pakar otolaryngologi atau doktor dengan fokus pada audiologi pediatrik. Pertama, penyebab organik akut seperti a telinga tengah atau saluran telinga keradangan diperiksa secara otoskopi. Diagnosis juga merangkumi perbincangan terperinci mengenai gejala dan penyakit sebelumnya. Sekiranya gangguan pendengaran periferal, iaitu kerosakan langsung pada telinga, telah dikesampingkan, pelbagai ujian pendengaran dilakukan. Dalam gambaran klinikal yang dijelaskan, orang yang terkena menunjukkan kelainan kecil di banyak bahagian sistem pendengaran, kebanyakan di telinga dalam, dalam audiogram suara. Selanjutnya, borang soal selidik dilengkapkan untuk merekodkan "Indeks Orang Kurang Upaya Pendengaran Sosial" (SHHI), yang menghasilkan nilai yang jelas dalam gambaran klinikal ini. Sebilangan besar mereka yang terjejas juga mengalami hipersensitiviti terhadap kebisingan, yang menyebabkan tingkah laku pelindung yang meningkat semasa penyakit ini. Sekiranya penyakit ini tidak dapat diubati, kesulitan timbul bagi mereka yang terkena, terutama jika kelainan psikologi, seperti yang disebutkan di atas, berlaku pada masa yang sama. Pesakit yang mengalami kegelisahan sosial dan mengalami kesulitan dengan pemahaman pertuturan dengan cepat jatuh ke dalam pengasingan sosial. Selanjutnya, gangguan pendengaran dan persepsi pendengaran sering disertai oleh kelewatan perkembangan bahasa, kesulitan membaca dan ejaan, dan kekurangan perhatian. Orang yang terjejas tidak dapat melihat bunyi pertuturan dengan betul dan dengan itu tidak dapat menghasilkannya dengan betul. Oleh itu, diagnosis seawal mungkin adalah mustahak, terutama pada kanak-kanak dan remaja, agar dapat mendorong perkembangan selanjutnya dengan sewajarnya.
Komplikasi
Sindrom King-Kopetzky terutama menyebabkan keluhan dan gangguan pendengaran. Ini dapat mengehadkan kehidupan harian orang yang terjejas dan seterusnya mengurangkan kualiti hidup. Begitu juga, terdapat masalah dengan pemahaman dan pertuturan pendengaran, sehingga komunikasi biasa biasanya tidak mungkin dilakukan bagi orang yang terkena.
Sindrom King-Kopetzky juga dapat meningkatkan risiko tertentu dalam hidup, kerana bahaya mungkin tidak dapat diketahui pada waktunya. Ia tidak biasa untuk perkembangan dan kepekatan gangguan berlaku, terutama pada kanak-kanak. Mereka yang terjejas juga menderita keradangan saluran telinga atau telinga. Dalam keadaan terburuk, ini boleh membawa untuk melengkapkan hilang pendengaran. Tambahan pula, kanak-kanak juga mungkin mengalami gangguan perkembangan bahasa dan gangguan perhatian. Rawatan sindrom King-Kopetzky adalah sebab dan simptomatik. Dalam banyak kes, penyakit yang mendasari tidak lagi dapat dibatasi dan pesakit bergantung pada pelbagai terapi untuk mengelakkan komplikasi dalam kehidupan seharian. Biasanya, alat bantu pendengaran dapat mengimbangi gejala dengan baik.
Bilakah seseorang harus berjumpa doktor?
Orang yang menyedari batasan pendengarannya harus berjumpa doktor. Sekiranya gejala lain ditambahkan, misalnya, masalah dengan memproses apa yang dikatakan atau kekurangan neurologi, perlu pergi ke pakar otolaringologi atau telinga, hidung dan pakar tekak dengan keluhan pada hari yang sama. Doktor boleh mengesampingkan sebab-sebab akut dan membuat diagnosis. Orang yang berulang kali terdedah kepada pendengaran tekanan berkemungkinan besar menghidap sindrom King-Kopetzky. Perkara yang sama berlaku untuk orang yang mengalami kegelisahan sosial atau keluhan psikologi yang lain. Penyakit telinga dalam yang terdahulu juga boleh membawa kepada perkembangan sindrom King-Kopetzky. Mereka yang tergolong dalam kumpulan risiko ini sebaiknya segera berjumpa dengan doktor mereka dan membuat aduan mereka dijelaskan. Kanak-kanak yang terjejas mesti dibawa ke pakar pediatrik. Sekiranya tidak ada rawatan yang diberikan, disfungsi pendengaran akan berkembang dan membawa kepada masalah komunikasi dan komplikasi lain ketika berlanjutan. Sesiapa yang melihat tanda-tanda disfungsi pendengaran pada saudara atau rakan harus mendapatkan penilaian perubatan.
Rawatan dan terapi
Sindrom King-Kopetzky dapat dirawat dengan beberapa cara, bergantung kepada penyebab yang disyaki. Latihan pendengaran fungsional yang disasarkan untuk meningkatkan kesedaran fonologi mempunyai kesan positif terhadap kemampuan membezakan bunyi, menurut banyak kajian ilmiah. Sebaik-baiknya, ini juga menghasilkan peningkatan prestasi sekiranya kesukaran membaca dan mengeja. Sekiranya penyebab yang mendasari adalah psikologi dan penyakit ini disertai oleh gejala neurologi lain, juga disarankan agar rawatan diselaraskan dengan psikoterapis atau pakar psikiatri. Holistik terapi tingkah laku konsep bersama dengan pengurangan tekanan dan pentadbiran ubat-ubatan menyokong proses pemulihan dan membantu mengurangkan ketegangan. Dalam situasi berkumpulan, selain mendengar dengan penuh perhatian, pesakit dilatih, misalnya, untuk mengajukan pertanyaan ketika mereka tidak memahami atau membuat alat mnemonik. Selalunya, strategi penanganan khas disyorkan. Sekiranya mengalami masalah pendengaran, mereka yang terjejas harus menggunakan sumber maklumat tambahan yang tidak dapat didengar dan, misalnya, membaca bibir secara selari. Sekiranya boleh diukur hilang pendengaran telah dikenal pasti semasa ujian pendengaran, terapi mungkin juga mengesyorkan penggunaan alat bantu pendengaran jika perlu.
Prospek dan prognosis
Oleh kerana sindrom King-Kopetzky sering berlaku bersamaan dengan kegelisahan dan gangguan obsesif-kompulsif, individu yang terkena harus terlebih dahulu menjelaskan sama ada gangguan tersebut terdapat di dalamnya. Sekiranya ini berlaku, disasarkan psikoterapi boleh membawa kejayaan besar dan pada masa yang sama juga meningkatkan gangguan persepsi dan pemprosesan sekarang. Tekanan pendengaran seperti bunyi bising, muzik kuat tetapi juga menjerit anak-anak, boleh menjadi pencetus penyakit dan juga memburukkannya dengan bunyi yang baru. Dalam kehidupan seharian, seringkali sukar untuk melepaskan diri dari kebisingan di sekitarnya, jadi penting untuk memastikan ketenangan yang diperlukan, sekurang-kurangnya di persekitaran peribadi. Pemasangan beberapa tingkap kalis bunyi boleh menjadi jalan keluar, tetapi dalam hal harta tanah sewa, ini mesti diselaraskan dengan tuan tanah. Sekiranya seseorang tidak mahu melakukannya tanpa pergi ke konsert atau acara serupa, perlindungan pendengaran yang sesuai mesti dibeli dengan berunding dengan doktor. Bagi kanak-kanak dan remaja yang terjejas, menghindari tekanan pendengaran sering kali lebih sukar, kerana mereka secara semula jadi bertindak lebih kuat semasa aktiviti riadah. Bercakap dengan guru, membolehkan anak-anak menghabiskan waktu rehat mereka yang dilindungi dari kebisingan di dalam sekolah. Selanjutnya, guru dapat berusaha untuk memastikan tahap kebisingan tetap rendah semasa pelajaran. Pemeriksaan berkala juga memungkinkan untuk melihat apakah alat bantu pendengaran moden dapat menyebabkan gejala hilang.
pencegahan
Kemungkinan penyebab sindrom King-Kopetzky belum disiasat atau difahami dengan secukupnya. Pencegahan langsung langkah-langkah oleh itu tidak dapat dirumuskan. Ini benar terutamanya jika anggapan heritabiliti gambaran klinikal disahkan. Oleh itu, hanya cadangan gaya hidup sihat secara holistik dan penghindaran tekanan yang dapat disebut langkah-langkah untuk pencegahan.
Susulan
Dalam kebanyakan kes, langkah-langkah rawatan selepas bersalin dalam sindrom King-Kopetzky sangat terhad atau, dalam beberapa kes, sama sekali tidak tersedia untuk orang yang terjejas. Dalam penyakit ini, keutamaan pertama adalah berjumpa doktor lebih awal untuk mencegah komplikasi atau gejala yang lebih besar. Diagnosis awal biasanya mempunyai kesan yang sangat positif pada perjalanan penyakit selanjutnya dan juga dapat mencegah gejala yang semakin teruk. Sebilangan besar mereka yang terkena sindrom King-Kopetzky bergantung pada rawatan psikologi. Sokongan rakan dan keluarga seringkali sangat penting untuk mencegah kemerosotan psikologi keadaan. Sekiranya terdapat masalah pendengaran, orang yang terjejas pasti harus memakai alat bantu pendengaran untuk mengelakkan kerosakan pada terusan pendengaran. Secara amnya, pertolongan dan sokongan dari keluarga mempunyai kesan yang sangat positif terhadap perjalanan sindrom King-Kopetzky. Sekiranya orang yang terkena ingin mempunyai anak, ujian genetik dan kaunseling juga dapat dilakukan. Ini dapat mengelakkan penyakit ini berulang pada orang yang terkena.
Apa yang anda boleh buat sendiri
Punca sindrom King-Kopetzky belum dapat ditentukan secara pasti. Walau bagaimanapun, sindrom ini sangat berkaitan dengan gangguan obsesif-kompulsif dan kebimbangan sosial. Pesakit yang menderita sindrom King-Kopetzky dan sakit mental pada masa yang sama semestinya mendapat penyakit ini. Ada kemungkinan besar bahawa proses pendengaran dan gangguan persepsi juga akan meningkat dengan ketara pada masa yang sama. Selanjutnya, sindrom King-Kopetzky bukan sahaja dapat dipicu oleh tekanan pendengaran, tetapi juga dapat diperburuk. Oleh itu, mereka yang terjejas akan melakukan dengan baik untuk mengelakkan bunyi bising sebanyak mungkin. Muzik yang kuat, kanak-kanak yang menjerit dan bunyi binaan dianggap sangat berbahaya. Ini faktor tekanan harus dielakkan. Ini tidak selalu mudah, terutamanya bagi kanak-kanak dan remaja yang berinteraksi dengan rakan sebaya mereka. Dengan syarat sindrom ini membolehkan kehadiran di sekolah biasa, guru pasti diberitahu mengenai gangguan tersebut dan membiarkan anak-anak yang terkena bencana menghabiskan waktu rehat, yang biasanya sangat bising, di kawasan yang dilindungi. Ia juga berguna jika tahap kebisingan dijaga pada tahap rendah semasa pelajaran, yang memberi manfaat bukan hanya pada anak yang sakit tetapi akhirnya semua murid. Bagaimanapun, mereka yang terlibat juga harus memeriksa sama ada pendengaran mereka keadaan dapat diperbaiki dengan alat bantu dengar moden, yang sering berlaku.
