Bolehkah saya "campur tangan awal" anak saya sendiri? | Campur tangan awal

Bolehkah saya "campur tangan awal" anak saya sendiri?

Seseorang sudah boleh menyumbang perkembangan kanak-kanak semasa mengandung. Gaya hidup sihat mendorong perkembangan embrio. Selepas itu, penyusuan susu ibu dan sihat diet menolong mempengaruhi anak secara positif otak pembangunan.

Hubungan yang sihat dengan kedua ibu bapa juga memberi kesan positif terhadap perkembangan anak. Sekiranya kanak-kanak itu ingin tahu dan bertanya, ini harus didorong dengan menjawab soalan dan membangkitkan minat dengan cara yang suka bermain. Sekiranya kanak-kanak belajar secara mandiri dan mengulangi pengetahuan dan menyampaikan ini, misalnya, kepada mainan yang suka dipeluk mereka, anak-anak akan mendapat manfaat.

Perkara penting lain ialah hubungan sosial. Seseorang boleh mendorong anak pada usia dini dengan mengatur kumpulan permainan, tarikh bermain dan memeriksa sama ada anak merasa selesa dalam dirinya tadika kumpulan atau kelas. Semua aspek ini dapat dipromosikan sebagai ibu bapa dan seterusnya perkembangan mental anak.

Seorang profesional campur tangan awal berguna sekiranya kanak-kanak itu mengalami gangguan awal. Sekiranya pakar pediatrik menetapkan campur tangan awal, campur tangan awal adalah percuma untuk anak dan ibu bapa, kerana kesihatan insurans akan menanggung kos. Seorang kanak-kanak cacat mendapat manfaat dari rumah yang stabil dan penuh kasih sayang dan sokongan awal melalui bantuan profesional.

• Perkembangan kanak-kanak - Apa yang normal?
• Apakah anomali perkembangan?

Seperti apa intervensi awal di tadika?

Terdapat tadika integratif yang disebut, di mana kanak-kanak cacat fizikal dan mental disokong bersama dengan kanak-kanak yang tidak cacat dalam kumpulan kecil. Hubungan dengan kanak-kanak lain pada usia yang sama bertujuan untuk mendorong perkembangan semua kanak-kanak. Integratif tadika harus memberi kanak-kanak kurang upaya perasaan bahawa mereka tidak berbeza dan tergolong dalam kumpulan yang sama.

Dalam kumpulan kecil ini, semua kanak-kanak belajar penerimaan, toleransi, kesabaran dan pertimbangan. Campur tangan awal in tadika boleh terdiri daripada fisioterapi dan terapi ucapan. Pilihan terapi berbeza-beza di tadika yang berbeza dengan campur tangan awal. Untuk mencari kumpulan yang tepat untuk anak anda, anda harus membuat kajian menyeluruh dan membandingkan tadika.