Pemeriksaan pengesanan awal (U3 – U11) adalah prosedur untuk ujian diagnostik fizikal dan mental anak keadaan. Tujuan pemeriksaan ini adalah untuk mengetahui apakah status perkembangan sesuai dengan usia dan dapat dinilai sebagai mencukupi. Program pengesanan awal U3 hingga U9 merangkumi tujuh temu janji pemeriksaan hingga usia 6. Oleh itu, kanak-kanak itu diperiksa secara berkala dan perkembangannya dipantau sehingga ia mulai sekolah. Ujian pengesanan awal U3 hingga U9 di satu pihak memberi maklumat kepada ibu bapa, untuk mengambil sejarah perubatan, untuk membuat penilaian pengembangan yang berorientasi, untuk melakukan pemeriksaan klinikal dan untuk menilai interaksi ibu bapa-anak, dan sebaliknya untuk memberikan kaunseling ibu bapa. Pemeriksaan pemeriksaan kanak-kanak dilakukan oleh pakar pediatrik dan doktor remaja, supaya tahap kecekapan profesional yang tinggi dapat dijamin dalam pemeriksaan kanak-kanak dan remaja. Sekiranya gangguan fizikal atau mental kanak-kanak didiagnosis semasa pemeriksaan, ada kemungkinan campur tangan terapi cepat dari pihak doktor. Ini memberi peluang untuk memanfaatkan lebih awal terapi, agar risiko kemungkinan kerosakan akibat dapat dikurangkan. Selain memeriksa mental dan fizikal keadaan, penilaian mengenai pengabaian atau penganiayaan yang ada pada anak juga dapat dilakukan semasa pemeriksaan anak. Selain itu, adalah tanggungjawab doktor yang hadir untuk mendokumentasikan kehadirannya dalam pemeriksaan saringan anak di buku kecil pemeriksaan kanak-kanak.
| Peperiksaan |
Masa |
Perkhidmatan |
| U3 |
4-5 minggu kehidupan |
- Penentuan berat badan, tinggi dan kepala lilitan (U1-U9).
- Mendalam pemeriksaan fizikal, pemeriksaan (melihat), dll. (lihat di bawah U2)
- Pemeriksaan mata (lihat di bawah U2).
- Penilaian orientasi perkembangan: bolehkah bayi sudah memegang kepalanya dalam keadaan rawan, membuka tangannya secara spontan atau melihat wajah yang dekat dengan perhatian? Pusingkan kepala ke arah sumber suara? Mengucapkan refleks menghisap dan mencengkam?
- Sonografi (ultrasoundpinggul bayi (sonografi pinggul) - prosedur pemeriksaan untuk mengesan awal gangguan kematangan pinggul dan kecacatan kongenital pinggul bayi.
- Carta warna najis (U2-U4) - lihat di bawah U2.
- Nasihat vaksinasi: (dari U3): vaksinasi dengan cadangan tarikh vaksinasi.
- Nasihat antisipatif: berurusan dengan menulis bayi, sindrom kematian bayi secara tiba-tiba, pencegahan kemalangan; riket and karies profilaksis; penyusuan / pemakanan / kebersihan mulut, perkhidmatan sokongan wilayah (contohnya, bantuan ibu bapa-anak, pertolongan awal). Vitamin K profilaksis diperiksa dan dijalankan sekiranya perlu.
- Catatan: Ujian untuk kesalahan metabolisme bawaan dan / atau Sistik Fibrosis dan ujian pendengaran yang baru lahir harus dilakukan sekarang, jika belum dilakukan.
|
| U4 |
Bulan ke-3 ke-4 |
- Penentuan berat badan, tinggi dan kepala lilitan (U1-U9).
- Mendalam pemeriksaan fizikal, pemeriksaan, dan lain-lain (lihat di bawah U2)
- Mengorientasikan penilaian perkembangan: pemeriksaan berkaitan dengan perkembangan fizikal dan mental anak (lihat buku peperiksaan kanak-kanak untuk U4).
- Carta warna najis (U2-U4) - lihat U2 di bawah.
- Ulangi vaksinasi; paling lambat sekarang vaksinasi pertama berlaku.
- Kaunseling antisipatif: promosi pengembangan bahasa melalui kerap bercakap dan bernyanyi dengan bayi; lebih banyak lagi di bawah U3 mengenai topik ini.
|
| U5 |
6-7 bulan hidup |
- Penentuan berat badan, panjang badan dan kepala lilitan (U1-U9).
- Terperinci pemeriksaan fizikal, pemeriksaan, dan lain-lain (lihat di bawah U2)
- Mengorientasikan penilaian perkembangan: bolehkah bayi mencari sesuatu yang dapat dicapai?
- Kaunseling antisipatif: promosi pengembangan bahasa; ketagihan; lebih banyak lagi di bawah U3 mengenai topik ini.
- Nasihat pergigian
|
| U6 |
10-12 bulan hidup |
- Penentuan berat badan, panjang badan dan lilitan kepala (U1-U9).
- Pemeriksaan fizikal, pemeriksaan, dll. (Lihat di bawah U2)
- Mengorientasikan penilaian pembangunan
- Perundingan pergigian
|
| U7 |
21-24 bulan hidup |
- Penentuan berat badan, panjang badan dan lilitan kepala (U1-U9).
- Pemeriksaan fizikal yang mendalam; pemeriksaan seluruh badan dalam keadaan terlentang dan rawan dalam posisi duduk, dari belakang dan dari sisi; mobiliti pasif utama sendi.
- Penilaian orientasi pembangunan:
- Kanak-kanak itu mesti dapat menyebut sekurang-kurangnya sepuluh perkataan, memahami 250 perkataan dan menggabungkan dua perkataan dengan betul.
- Membina menara dengan empat hingga lapan blok - kiri dan kanan.
- Anak harus dapat menendang bola ke kiri dan ke kanan tanpa menahan
- Nasihat vaksinasi: adakah vaksinasi asas telah selesai? Selambat-lambatnya di U7, vaksinasi kedua terhadap campak, gondok, rubella and cacar air harus dijalankan.
- Perundingan pergigian
|
| U7a |
Bulan ke-34 ke-36 |
- Penentuan berat badan, panjang badan dan lilitan kepala (U1-U9).
- Mengorientasikan penilaian perkembangan: adakah terdapat gangguan tingkah laku atau pertuturan?
- Pemeriksaan mata:
- Ujian binokular dan stereo (ujian penglihatan spatial): Titmus, ujian TNO.
- Ujian penglihatan: Sheridan-Gardiner
- Ujian penglihatan dengan penglihatan dua hala dan kanan / kiri dengan oklusi sebelah mata.
- Soalan mengenai gagap
- Rujukan wajib untuk pemeriksaan gigi (pemeriksaan untuk anomali rahang).
|
| U8 |
Umur 46-48 bulan |
- Penentuan berat badan, panjang badan dan lilitan kepala (U1-U9).
- Pemeriksaan fizikal yang mendalam: corak gaya berjalan, Romberg 10 saat, satu-kaki berdiri 3 saat.
- Mengorientasikan penilaian perkembangan: bolehkah anak bercakap dengan orang pertama? Gangguan pengucapan (misalnya tergagap-gagap) ?, kelainan tingkah laku ?, kekejangan motor.
- Pemeriksaan pendengaran: hanya untuk kanak-kanak yang mengalami gangguan pendengaran pada tahun-tahun pertama kehidupan, pemeriksaan pendengaran dengan audiometer saringan dengan lima frekuensi adalah wajib di U8.
- Kaunseling imunisasi: status vaksinasi diperiksa, dan doktor berbincang dengan ibu / ayah tarikh lebih lanjut untuk vaksinasi penggalak.
- Kaunseling antisipatif: pemakanan dan senaman anak, langkah pencegahan kemalangan, promosi pengembangan bahasa dan penggunaan media yang bertanggungjawab (contohnya TV, Internet, konsol permainan dan seumpamanya) dalam kehidupan seharian anak.
|
| U9 |
Bulan ke-60 ke-64 |
- Pemeriksaan saringan terakhir sebelum memulakan sekolah
- Penentuan berat badan, panjang badan dan lilitan kepala (U1-U9).
- Mengorientasikan penilaian pembangunan
- Ujian mata
- Nasihat vaksinasi: mengikut kalendar vaksinasi
- Nasihat antisipatif: pemakanan dan senaman anak; nasihat mengenai vitamin D (riket profilaksis) dan fluorida (karies profilaksis); lihat juga U8.
- Pencegahan kegemukan
|
