Sumber Pendidikan

definisi

Alat pendidikan adalah instrumen dalam pendidikan yang digunakan untuk mencapai tujuan pendidikan tertentu. Langkah, tindakan dan situasi tertentu boleh bertindak sebagai alat pendidikan. Pengaruh kaedah pendidikan harus berfungsi untuk membentuk, menyatukan atau mengubah sikap atau motif remaja. Contoh kaedah pendidikan adalah pujian, teguran, peringatan atau hukuman. Alat pendidikan tertentu boleh digunakan dalam situasi yang berbeza dan oleh orang yang berbeza dan boleh memberi kesan yang sama sekali berbeza pada remaja.

Apakah kaedah pendidikan?

Terdapat banyak kaedah yang boleh digunakan dalam pendidikan anak-anak. Berikut adalah beberapa perkara yang disenaraikan: Topik ini mungkin menarik untuk anda: Bantuan pendidikan - Apa itu?

• gangguan
• Pengiktirafan
• Galakan untuk pertandingan
• Rayuan
• Tugas, tugasan
• Arahan
• Ganjaran
• Consulting
• Penilaian
• Sila
• Ancaman
• Peringatan
• Amaran
• Galakan
• Bida
• Membiasakan diri
• Pujian
• Tidak setuju
• Mesej Anda
• Penalti
• Teguran
• Latihan
• Pemantauan
• Senaman
• Larangan
• Janji
• Rujukan
• Amaran
• Pengulangan
• Teguran

Apa alat pendidikan positif yang ada?

Alat pendidikan positif yang disebut berfungsi untuk menyokong dan memperkukuhkan harga diri dan imej diri remaja. Hanya ada beberapa kaedah pendidikan yang positif berbanding dengan kaedah negatif. Contoh pendidikan positif adalah pujian dan penghargaan.

Pujian dan penghargaan adalah antara alat pendidikan yang paling penting. Kaedah pendidikan ini menyebabkan kanak-kanak itu terdidik melihat tindakan dan tingkah lakunya disahkan dan seterusnya menunjukkan tingkah laku ini lebih kerap. Dengan kaedah pendidikan yang positif harus diperhatikan bahawa pendidik harus mempersoalkan motif peribadinya.

Sekiranya seorang pendidik cuba menyalahgunakan pujian atau penghargaan untuk tujuannya, cara pendidikan tidak mencapai kesan pendidikan yang diinginkan. Adalah mustahak agar anak itu tidak diberi motivasi yang salah. Sekiranya alat pendidikan positif digunakan dengan betul, ia dapat memperkuat atau meningkatkan keyakinan diri remaja.

Alat pendidikan positif yang lain adalah galakan. Galakan mendorong dan mengesahkan remaja tersebut. Dalam jangka masa panjang, ini membawa kepada peningkatan keyakinan diri dan pada masa yang sama mendorong motivasi anak itu sendiri untuk memikul tugas baru atau sukar.

Pujian dan ganjaran adalah alat pendidikan positif yang sering membawa kepada kesan positif dengan cepat, sementara dorongan memberi kesan positif terhadap perkembangan remaja, terutama dalam jangka panjang. Alat peneguhan positif digunakan untuk mengajar anak melakukan tindakan tertentu atas motivasi sendiri. Apabila seorang remaja melakukan sesuatu yang betul atas dorongannya sendiri, ia harus dipuji dan dengan itu dihargai dan disahkan. Dengan cara ini anak belajar apa yang betul dan diperkuat secara positif dalam tingkah lakunya yang betul. Dia akan terus berusaha untuk berkelakuan sewajarnya dan mengembangkan keyakinan diri yang lebih banyak.